文／鄭如珊 ( 教學發展中心學習促進組幹事 )
104年年末，我們在校園內廣徵主動學習的種子，這些同學訂立了目標，並作了完善規劃。未來幾個月，種子學生將執行計畫，並記錄下執行過程與心得，做為未來同學可以依循、參考的範本。從訪談中，我們也發現同學對主動學習的寶貴認識，在此與大家分享。more
文／主講人：嚴宏洋教授 ( 臺灣大學漁科所 ) 整理 / 撰稿：陳玫伶 ( 陽明大學公衛所畢 )
104 學年度的第一場教學講座，很榮幸邀請到累計三十多年深厚教學經驗的嚴宏洋教授來分享自身的教學歷程，他自言教書不著重在教學方法論也不講究教育哲學，唯一的信念就是「做就對了」，直接實戰操作，研擬有效教學的策略（Instructional Strategies for Effective Teaching），再從錯誤中學習與修正。more
文／楊淑涵 ( 臺大外文所 )
「文學作品讀法」是外文系新生首次接觸的文學相關課程，也是學生第一次嘗試以「學術」角度檢視文學作品。臺大外文系相當重視文學領域的研究，因此文學訓練成為重要方向之一，「文學作品讀法」也就成為外文系學生往後學習其他文學科目的基石。more
文／趙宗彥律師
出版社撰寫了「明代詩詞嚴選」一書，該著作並經教育部審定選用為全國高中國文科用書，隨後，身為高中教師之華太師為供學校教學使用，另外就書中所附習題編寫了一份參考講義，除此之外，參考講義還引用了當年度之前五年的國文科指考考題，並改寫了奪命書生已公開發表的「詩詞考題全面破解」一書。試問，以上參考講義之編寫是否違反著作權法之規定？ more
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