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倒序設計:以終為始的課程設計理念

文/陳幼馨(本中心專案管理人)

倒序設計近年來國際高等教育趨勢愈趨重視學生的學習成果,紛紛強調培養學生的「核心能力」。「核心能力」是系所為達成專業教育目標所訂定的能力,為落實核心能力的養成,課程設計顯得格外重要,教學模式也必須有別於以往傳統的邏輯。究竟老師如何著手擬定一學期的課程走向?「倒序設計」的理念,將有助於老師架構清晰的課程藍圖。......more

TA實務工作坊:有效討論課的帶領技巧

有效討論課的帶領技巧講者:李紋霞 博士(本中心教師發展組副組長)、官淑蕙 TA Pilot
整理:陳玫伶(陽明大學公衛所畢)

「討論課成員的組成會決定帶領的調性與難度嗎?」「討論素材會決定興趣強度嗎?」「討論節次與場地會影響學習效能,進而帶領方式會影響討論氣氛嗎?」本次工作坊的目的,是為了交流帶領討論課的情境與挑戰,並共同思考解決方法,提出有效討論課的帶領技巧,期待最終能改善討論課的效能。...more

教材修圖小撇步 - 跨頁掃瞄圖片的美化

文/江冠儀 (本中心數位媒體組多媒體設計師)

軟體介面簡介老師們在準備教學材料時,手邊總會有許多的書籍或是紙本圖片適合做輔助教學。當您掃瞄圖片到電腦中,想對圖片做美化,是不是有突然感覺心有餘而力不足的時候呢? 本文將介紹幾個 Photoshop 常用的修圖功能,讓老師及助教在準備教材或上課簡報時,能輕鬆地將圖片素材進行美化。……more

態度

方煒教授 (臺大生物機電工程學系)【新生入門學習書院系列演講之十五】
講者:方煒教授 (臺大生物機電工程學系) ,整理:陳品秀 (臺大政治畢)

我過去演講「態度」這個題目的對象通常是社會新鮮人或職場人士。只是,我發現講給較年長的人聽似乎反應比較熱烈。有一次我講給高中生聽,可能是他們太年輕了,有很多東西他們不太能體會。然而,我相信愈早聽過這個講題會愈有幫助。...... more

編砂為繩、鑄風成形、以影惑體—談魔幻寫實小說

駱以軍老師 (臺大戲劇系)臺大教學發展中心「樂在學習系列演講」
講者:駱以軍老師 (臺大戲劇系,知名作家)
整理:徐元彥 (臺北藝術大學畢)

各位同學大家好,我用一個在我生命中有關於寫作的小故事做為一個引子,或者把它當作是一個開場的儀式,來引導大家到魔幻寫實的主題上。在這短短的一個小時半,其實很難把這麼巨大的題目講得清楚,我也沒有能力把它做個全景俯瞰、全面性的深入介紹。不過我將試著從一個讀者、一個創作者的角度出發,將所受到的影響和感想表達出來。……more

 
  • 文/張俊哲副教授 (臺大昆蟲學系)
    教學是一門藝術,而且是一門溝通的藝術。不要以為溝通只限於討論課程,即便是在單向的授課過程,溝通在鐘響後的第一分鐘便熱烈地展開。首先,同學那一雙雙的眼眸會「告訴」老師:我在不在乎這門課、我有沒有興趣、甚至我喜不喜歡你。幾分鐘後,那些失焦或失去燭光的眼神,可能是最具殺傷力的抗議; …… more