「Ilha Formosa！」為大航海時代葡萄牙船員對臺灣之美的讚嘆，自1624年荷蘭統治時期（以下統稱荷治時期）確立臺灣「福爾摩沙（Formosa）」一稱，臺灣即成為荷蘭東印度公司遠東貿易中不可或缺的一環，開啟西方國家對於臺灣的踏查與探索；而荷蘭人對於原住民族長期系統性的文字紀錄，也成為今日我們了解臺灣原住民族的珍貴史料。
1624年荷蘭人佔領大員（今臺南安平區），並建熱蘭遮城為防禦要塞，成為在臺灣的統治中心，治臺38年期間，對於原住民許多族群在宗教、教育與行政制度上皆有深遠影響，尤以西拉雅族（Siraya）最具代表性。

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展出時間｜2024年1月2日至2月29日
展出地點｜臺灣原住民族圖書資訊中心（國立臺灣大學總圖書館B1）
主辦單位｜原住民族委員會 臺灣原住民族圖書資訊中心

時間｜2023年11月16日
地點｜花蓮縣立瑞穗國民中學

文／Djupelang
圖／瑞穗國中、原圖中心

原住民族委員會臺灣原住民族圖書資訊中心(以下稱原圖中心) 2023年第三場「播下希望的種子─館外書展暨部落贈書」之贈書單位為花蓮縣瑞穗國民中學。一踏進瑞穗國中圖書館，設計空間彷彿置身於誠品書店。許俊傑校長說明，圖書館是於102年由傑出校友和碩聯合科技童子賢董事長，為回饋母校而整建圖書室，並請誠品書店的設計師打造圖書環境，讓學校老師與孩子們擁有舒適與寬敞的閱讀環境。……。

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時間｜2023年12月5日
地點｜屏東縣三地門鄉立圖書館

文／Djupelang、圖／原圖中心

原住民族委員會臺灣原住民族圖書資訊中心（以下稱原圖中心）2023年第一場館外書展於屏東縣三地門鄉立圖書館辦理。以「典藏部落─文學繪本新視野」為本次書展主題，展期自12月5日至20日，另於書展期間，希望透過抽獎活動吸引讀者，藉以提升書籍使用率並深耕三地門鄉之閱讀風氣。
原圖中心贈予之圖書，主題多為SDGs（Sustainable Development Goals）永續發展目標，期以透過全球教育新趨勢的多元化類型圖書，豐富原鄉地區圖書資源，提升閱讀興趣與風氣，並可藉由親子共讀增加親子間的互動、共同學習和思考。……。

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文／Mutulavay

臺灣歷史見證了多次外力入侵，其中多數以主權交替告終，1884至1885年間的清法戰爭卻是值得關注的例外。清法戰爭起因是為了爭奪現今越南一區的控制權，臺灣因富藏法國艦隊所需要的煤礦，而不幸被牽扯其中，法國雖在戰爭初期攻下，卻後繼無力，無法順利向淡水推進，實現佔領臺灣的目標。
1858年，大英帝國根據《天津條約》將臺灣東北沿海的淡水港納入通商口岸，通商口岸的開啟，意味著繼第一階段17世紀荷蘭與西班牙領臺時期後，臺灣與西方第二階段的互動開始。約翰・杜特John Dodd則是首批前進淡水的英商之一，這位臺灣茶葉出口世界的重要推手曾於《蘇格蘭地理雜誌》（Scottish Geographical Magazine）發表過多篇關於臺灣的文章，而本書卻是其有生之年唯一被正式出版的作品。……。

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文／tjaiwan parilaw

Walis長年書寫並投身部落田野調查，將其化為創作養分，以淺白的散文詩為創作載體，期盼讓更多人閱讀，進而認識部落議題。早年Walis以漢名作為創作筆名，在自身認同逐漸萌芽後，找回原住民名字，並將書寫的主體關注在部落之上。
「高砂義勇軍」，對臺灣原住民族而言是一段難以抹滅的歷史記憶；但對當代多數的臺灣人，這段歷史可能是曾經耳聞卻陌生的歷史名詞──正是作者撰寫本書的主要動機！
本書透過28道提問，試圖釐清臺灣高砂義勇軍參加第二次世界大戰的歷史真相。作者從幾個面向著手整理：高砂義勇軍成立背景、成員人數、參加動機、軍事訓練內容等，以及義勇隊所參與的戰役、戰績、傷亡數、作戰情形等，更涉及隊員們在作戰期間的待遇、薪資、飲食、是否有逃兵、與其他殖民地軍隊的互動等。……。

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文／葉芊均

《哈勇家》為陳潔瑤（Laha Mebow）導演第三部劇情長片作品，入圍第59屆金馬獎最佳劇情片、最佳劇情片、最佳導演、最佳女配角、最佳新演員、最佳原著劇本與最佳原創電影歌曲等6大獎項，陳潔瑤導演並榮獲第59屆金馬獎最佳導演，也是臺灣首位原住民女性導演。《哈勇家》故事奠基於導演身為泰雅族的身份，以宜蘭縣大同鄉南山部落為背景，開展三代同堂的家族故事。……。

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文／布朗

1947年2月27日至同年5月16日因國共內戰導致國民政府在臺執政失敗，引發臺灣各地的官民衝突最終遭國民政府軍隊武力鎮壓，稱228事件。1949年，國民黨政權遷臺，為防止共產黨政權的滲透並消除政權挑戰者，假法律之形式而行國家暴力之實，開啟長達數十年的「白色恐怖」，這段政治集體創傷至今仍難以撫平，而在不同族群記憶中，也有著各自的詮釋與認知。……。

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網站連結｜https://www.theboafoundation.org
整理｜劉瀞蓮

BOA基金會與世界各地原住民社區合作，透過不同的計畫專案，希望復育本土生態系統並保存文化及自然多樣性，支持策略性土地回購，協助永續農業、重新造林等環境保育計畫，以提高土地和社區的承載能力。

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網站連結｜https://couwisdom.apollosome.com
整理｜吳慈恩

臺灣原住民族依照生活環境生態特質，逐步建立其生活技能與知識，並發展出不同的文化型態，塑造文化特殊性。隨著山林智慧因為社會變遷面臨急速流失，嘉義縣鄒族獵人協會，期望以此計畫為根基，蒐集文化資料並盤點，檢討目前教材品質，針對各層級教育工作者進行需求調查，以建立「影音檢索教案」，成為臺灣無形文化資產的教案典範。

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