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No. 82  Oct 2024
 
   
   
   
   

 

 

編輯報告
EDITOR'S REPORT

 

   本期範文賞析 (SPOTLIGHT) 摘錄「研究、創意、實務 總有一條適合你的寫作之路」系列演講中〈夢想啟程:深造預備全攻略〉。此次演講邀請美加文教中心的資深留學顧問來為同學們說明留學前需要的準備與計畫,從條件、費用、準備時程與語言考試等方向為大家解惑。讀者園地 (PENNY FOR YOUR THOUGHTS) 則公告系列演講的最後兩場,分別是11/13 (三) 由專利專家雷翔宇先生主講的〈將你的創意變現:專利寫作一點就通〉,與11/28 (四) 由劍橋博士簡士捷教授主講的〈突破英文學術寫作瓶頸:不同領域「結果與討論」章節輕鬆上手〉,歡迎對這兩個主題感興趣的讀者踴躍報名。
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省思醒語
FOOD FOR THOUGHT
 
 
“We make up horrors to help us cope with the real ones.”

– Stephen King

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範文賞析
Spotlight

 

演講摘記
〈夢想啟程:深造預備全攻略〉
 

 

時間:9/26(四)10:30-12:00
講者:資深留學顧問(美加文教中心)
紀錄者:陳亮穎(寫作教學中心教學助理)

 

       對懷抱著出國深造夢想的同學來說,在準備留學的過程中,心中難免產生凡事起頭難的感嘆。本次演講,資深留學顧問提醒同學,欲申請國外的研究所,應先了解申請條件與區域差異、地理位置造成的費用差異、申請流程及時間規劃……等諸多面向。以下就講者分享的內容,詳細說明:

(1) 了解申請條件與區域差異

       申請國外研究所時,首先應了解不同國家和地區的研究所制度、申請流程及簽證取得方式各不相同。例如美國的學制較為彈性,以修學分為主,通常需1-2年完成學位。STEM相關科系畢業後可獲得3年OPT工作簽證,其他領域僅有1年。需注意的是,若需取得美國簽證,必須在畢業後90天內找到工作。而加拿大的修業時間通常約為1.5至2年,但唯有兩年制的學程才有資格申請3年工作簽證。英國方面,學制較為固定,通常可在1年內完成課程,但英國的工作簽證取得較為困難,且目前英國政府尚在考慮是否取消發放工作簽證。德國則是有英文和德文授課的學程,學制多為兩年;畢業生多可申請工作簽證,但並非自動獲得。

(2) 地理位置造成的費用差異

       顧問建議同學們,選擇國外學校時,不僅要看學術排名,還要考慮地理位置、就業機會及生活成本。例如,美國的大都會區如紐約、洛杉磯、波士頓等,雖然可提供豐富的工作機會,但生活費昂貴且競爭激烈。如果希望在畢業後留在美國工作,也可將生活成本較低的城市如芝加哥、德州或亞特蘭大等地納入考量。

(3) 申請流程及時間規劃

       通常建議同學從大三下開始即可以收集感興趣的領域的學校資料,並了解相關的入學方式。提前一年開始準備申請資料(essay、 推薦信、讀書計畫)較為合適。比較不建議太早開始準備申請資料,因為在大學生涯中,同學可能還有許多增加經歷的機會,若是太早準備,到正式遞交申請文件之前,可能還需要更新資料。

(4) 選校依據

       選校時,可參考不同的排名系統來進行比較:
       US News & World Report:側重學術評價。
       QS世界大學排名:評估學校的綜合狀況。
       The Guardians:若希望前往英國留學,可優先參考此排名。

(5) 語言考試與學術準備

       雖然許多學校可能同時接受送交雅思與托福成績的申請,但同一學校、校系所要求的成績標準可能有所差異。因此,若是申請美國大學,建議以托福成績為主,而申請歐洲、澳洲等國家大學,則是雅思更為合適。

       顧問提醒同學,部分科系(如自然科學、工程)只要求托福成績達基本門檻,選材的重點放在專業能力上,因此成績達門檻後便不需繼續衝高成績。而商學院等科系由於課程設計的關係,對托福成績,尤其是口說聽力的部分要求較高。

(6) 托福口說準備技巧

       原則上托福考試的聽力、閱讀多可靠網路資源自學,提高分數,但關於口說,網路上有許多錯誤資訊、模板反倒變成失分的關鍵。

       首先,由於模板過於刻意,且考官也都熟知網路上流傳哪些模板,因此請同學千萬不要套用模板作答。因為托福口說的用意不在於考察高深的英文能力,而是看你在時間限制內能否自然地表達。因此請避免使用複雜的詞彙或成語,簡單的英文表達更能得分。

       若是要進一步掌握各題的作答技巧,顧問提到,第一題最重要的是要能快速反應、回答。第一題要求在15秒內準備,這是挑戰所在。常見題型是 "Do you agree or disagree?",在時間短的情況下,重點是快速構思,不需要過多的論據,只需提出兩個關鍵點即可。第二題是校園情境綜合題,閱讀和聽力後需立刻摘要,在回答時不要拖延時間,簡單描述主角的立場並說明理由即可。第三、四題的題目形式類似,但回答要點不同。第三題包含學術詞彙,抓住核心定義和老師的觀點即可;而第四題為純聽力題,需要準確重述兩個主題和兩個例子。而兩題的答題方式應各不相同,第三題需重述、摘要講者的觀點,而第四題則是吸收資訊後,個人的消化解讀,因此不應以「在講座裡,講者說……」為開頭,因為此題問的是「你」聽過講座後轉化的內容。

       至於各題共通的作答技巧則有三點:第一,回答時要保持自然的語速,不要太快或太慢,保持適中的語速更加自然。第二,避免反覆講同樣內容,否則容易讓考官認為你在拖延時間。第三,文法、句型的部分,其實不需要使用複雜的結構、華麗的詞藻,重要的是文法正確和表達清晰。顧問也提醒,台灣學生要特別注意的是避免 "he" 和 "she" 混淆、動詞時態要統一,以及第三人稱動詞需加 "s" 。

       演講的最後,顧問鼓勵同學們勇敢追夢,並強調只要做好充足的準備,就能在留學之路上自信前行,實現自己的學術與職涯目標。

 

 
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系列演講

研究、創意、實務:總有一條適合你的寫作之路

〈將你的創意變現:專利寫作一點就通〉
講者:雷翔宇(台灣先智專利商標事務所/台灣專利師)
時間:11/13 (三) 13:20-16:20
地點:普通204
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〈突破英文學術寫作瓶頸:不同領域「結果與討論」章節輕鬆上手〉
講者:簡士捷(台北商業大學教授/寫作教學中心兼任教授)
時間:11/28 (四) 14:20-15:50
地點:普通403
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寫作好夥伴

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