沿用日治時期多數學者的認定，拉阿魯哇族與卡那卡那富族皆同屬鄒族（合稱南鄒，但因社會組織、語言、祭儀等方面皆與鄒族有所差異，且面對文化與語言的瀕危，更催化了兩族的正名之路。於2014年，行政院終核定拉阿魯哇族和卡那卡那富族正式成為台灣原住民族第15族及第16族，為原住民歷史開啟嶄新里程碑。
為了紀念拉阿魯哇族與卡那卡那富族正名十周年，舉辦此次主題書展，旨在透過書籍資料展示，呈現兩個族群的歷史、文化、宗教信仰以及正名後的發展。……。

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展出時間｜2024年5月1日至6月30日
展出地點｜臺灣原住民族圖書資訊中心（國立臺灣大學總圖書館B1）
主辦單位｜原住民族委員會 臺灣原住民族圖書資訊中心

紀錄片《揹獵物的女人》表達女性的堅毅與強韌的耐心，「揹」不僅指體力上的負重，併承擔著延續獵人的傳統狩獵文化。本片紀錄Heydi Mijung身為太魯閣族女性，同時是部落裡唯一的女獵人，如何遵循祖訓Gaya以實踐她所要守護的森林。隨著冬天來臨，Heydi 帶著姪兒重返舊獵場，重新開路與巡視新獵徑，在為期四個月的狩獵季節，一步一步帶著姪兒進入她的狩獵世界。
本片以親密而沉穩的拍攝手法紀錄Heydi Mijung，從女性獵人入山的日常生活逐步建構出人與生態、動物相互依存的關係，遵循著祖訓Gaya逐步踏在祖先的土地上，用自己的狩獵方式守護了整座森林。

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活動時間｜2024年6月28 日（五），13：30至16：10
活動地點｜臺灣原住民族圖書資訊中心（國立臺灣大學總圖書館B1）
主辦單位｜原住民族委員會 臺灣原住民族圖書資訊中心

小米在台灣原住民族族群扮演著重要的腳色，不僅是原住民族群文化生活中獨特的糧食作物，更是歲時祭儀不可或缺的一部分。種植小米的流程因族群而異，但都傳承自耆老的知識與記憶，其中種植過程包含了各個族群的禁忌以及生態永續發展概念的傳承。近年小米復育意識漸漸抬頭，台灣原住民族群開始積極地參與小米的種植和復育工作，期望將曾經豐富的小米生態鏈復甦，將快要遺失的記憶尋找回來。在原圖館藏書籍裡，隱藏著許多獨特且有趣的書籍，這些書籍裡記錄著不同族群、面貌、文化的豐富內容。這次我們需要尋找與小米相關的記憶穗片，讓我們將這些穗片拼湊成一個完整的小米面貌吧!!!

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活動日期｜2024年6月1日（六）至11月30日（六）
活動時間｜原圖中心之開館時間。(週一至週五：8:00-18:00；週六：9:00-17:00）
活動地點｜臺灣原住民族圖書資訊中心（國立臺灣大學總圖書館B1）
活動辦法｜★歡迎讀者親臨原圖中心參加各項活動，或完成指定任務，即可獲得小米點數。
★每人不限次數參加集點活動，惟每人每天最多集2點。
★已兌獎的點數，將不再累積計算。每月並有抽獎活動，集點活動結束前舉行總抽獎活動，獎項豐富。

時間｜2024年4月22日(一)14時至16時
地點｜臺灣原住民族圖書資訊中心
主持人｜王梅霞（國立臺灣大學人類學系教授兼系主任）
主講人｜東冬．侯溫（藝術家、文化儀式傳承者、兒路創作藝術工寮創辦人）
與談人｜呂瑋倫（臺南藝術大學藝術創作理論研究所博士生）

文／布朗
圖／臺灣原住民族圖書資訊中心

「GAYA的當代轉生術」是2023年進行的一個為期一年的藝術／研究／踏查計畫，集結來自不同族群、不同領域的人們，在銅門部落由族人引領，共同探索太魯閣族人集體宇宙觀Gaya在當代的各種可能。本計畫於同年底出版《當代轉生術：Gaya知識系統踏查專書》……。

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文／Mutulavay

本書在每個章節中將「歷史人物、年代，以及國際上正在發生什麼事？」設計成小檔案，幫助讀者更容易學習理解和掌握知識重點，並且連結時事，使用最潮的語彙，採用輕鬆的對話，增加閱讀歷史的樂趣。另外，在每篇結尾處的歷史情境對話中，作者會提供一些問題讓讀者思考，一起討論這些沒有標準答案卻無比重要的議題。……。

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文／tjaiwan parilaw

本書是臺北市立大學視覺藝術系邀請共十位藝術家進行一系列講演所收錄而成的演講集，內容涵蓋原住民族文學、藝術與音樂。
畢業自國立臺灣大學建築與城鄉研究所的趙慧琳博士，曾任攝影與文字記者、小說家、大學兼任助理教授、環團社會運動者。他以「用文字創作視覺藝術」為題，從自身的生命經驗出發，分享自己如何用文字紀錄平埔族群的女性經驗，……。

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文／EN

位於巴西的亞馬遜森林是世界上最大的熱帶雨林，雨林覆蓋總量是地球現存熱帶森林的一半，面積高達690萬平方公里，是生物多樣性最豐富的生態系統之一，在調節地球溫度上扮演舉足輕重的角色。紀錄片《拯救亞馬遜》由記者蘇菲·麥克尼爾（Sophie McNeill）實際走訪巴西亞馬遜雨林，帶領觀眾深入亞馬遜核心瞭解亞馬遜森林現況。……。

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文／EN

《漂流：羅興亞故事》記錄羅興亞人的現況，並以主觀敘事者的旁白穿插於影片之中，敘事者的身份同為羅興亞人，但逃往印度一陣子後，才又再回到緬甸邊境與家人重聚。影片整體氛圍以詩意為基底，娓娓道來羅興亞人顛簸、波折的遭遇，適合初接觸羅興亞人議題的觀眾作為深入閱讀的基礎。羅興亞人是生活在緬甸的伊斯蘭教徒……。

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網站連結｜https://www.tstlanguages.org/
整理｜劉瀞蓮

托雷斯海峽共有兩種語言(Meriam Mir, Kala Lagaw Ya)及六種不同的方言，每一種都被聯合國教科文組織、澳洲政府和托雷斯海峽社區認定為嚴重瀕危語言。語言中心與Tagai州立中心合作，為了支持傳統語言的振興和維護，著重在培養人民與社區檢索、記錄和研究傳統語言的能力，支持社區語言團隊，為其提供培訓並倡議政策及法律改革。

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網站連結｜https://ailt.ilrdf.org.tw/
整理｜吳慈恩

為保存原住民族語言，原語會依據《原住民族語言發展法》第9條建置「原住民族語言資料庫」平臺，將收錄下列資料：
˙典藏資料：未經轉譯之族語典藏資料，含各式文本圖檔或未處理之音檔。
˙典藏語料：包含經文字轉譯之口語語料或有文字檔之書面語料。
˙平行語料庫（目前僅先開發阿美語語料庫）。

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