臺灣大學會計學系【臺大商學會計校友通訊】第112-1-3期：2023年10月

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學

會

計

校

友

通

訊

第112-1-3期

發行日：2023年10月31日

各位親愛的校友們好，

萬分感謝校友們熱烈的支持及捐款，「財團法人臺大商學會計文教基金會」（基金會）已經順利由原本的地方性財團法人（主管單位為新北市教育局），改為全國性財團法人（主管單位為教育部）。未來，「基金會」贊助系上所推動的會計教育相關活動，將可以自由的在台灣各地區舉行，具有更大的彈性及影響力。

其次，系上特別頒獎給林美芬及萬瑞霞校友，感謝兩位校友捐贈「優秀青年學者獎座」，協助聘任朱玉芳教授返回系上任教（美國德卅大學達拉斯分校會計博士）。

另外，在臺大會計系六十周年慶之際，系上特別頒發大四張唯真同學的書法作品給卓敏枝、鍾聰明、周邦基三位系友，感謝他們長期以來捐款充實「基金會」資金，協助聘任優秀青年學者，並指導「基金會」會務發展。

最後，系上將於11月4號中午，於大直典華餐廳舉辦六十周年慶餐會。熱誠歡迎校友們歡聚一堂，分享大家在臺大學習成長的美好記憶，並且共同願許系上與時俱進成長創新的未來。

敬祝大家身體平安健康快樂！

系主任劉順仁敬上

圖1 劉主任(左起第三)致贈感謝獎牌與萬瑞霞校友(左起第一)和林美芬校友(右起第二)

圖2 主任致贈書法與卓敏枝校友

圖3 主任致贈書法與鍾聰明校友

圖4 主任致贈書法與周邦基校友

臺大會計系師生榮譽榜

l 校教學優良獎―專任：蔡彥卿老師、廖珮真老師、陳坤志老師

l 校教學優良獎―兼任：區耀軍老師

l 院教學優良獎―專任：劉順仁老師、許文馨老師

l 院教學優良獎―兼任：徐永堅老師

l 院英語教學優良獎：尤琳蕙老師

l 院優良導師獎：劉順仁老師

l 學生利他獎：王子凌同學、陳語如同學、蕭瑋頡同學

校教學優良獎 廖珮真老師

校教學優良獎 陳坤志老師

院教學優良獎 劉順仁老師

院英語教學優良獎 尤琳蕙老師

院優良導師獎 劉順仁老師

學生利他獎 王子凌同學

學生利他獎 陳語如同學

會計系專題演講紀實：國立臺灣大學陳坤志老師

撰文者／會計學系研究所博士班 林晏如、林明賢

臺大會計系於9月22日Workshop非常榮幸邀請本系陳坤志老師發表其研究：Can comparability be attained by satisfying relevance。

以投資者的角度而言，投資者期望獲得高品質的資訊，因此他們會希望資訊同時具有高攸關性（relevance）和高可比性（comparability）。然而，這兩種品質特性是否可能同時達成？抑或存在取捨關係？此需探究攸關性與可比性間的相互作用，但IASB觀念架構（conceptual framework）對此缺乏統一的理論，此前亦無研究直接檢視二者的關係。

本研究以美國2001至2021年公司為研究樣本，分別以公司配對層級（firm-pair level）和公司層級（firm-level）檢視滿足攸關性是否提升或降低可比性。實證結果發現，就公司配對層級而言，兩家公司間攸關性差異越小，彼此的可比性越高。而就公司層級而言，本研究發現兩種品質特性間的關係取決於公司目前的攸關性水準：若公司攸關性水準低於行業中位數，則提升攸關性可提高可比性，但若攸關性水準與其他公司相比已較高，則提高攸關性反而會降低可比性。簡言之，公司層級的可比性與攸關性間呈現倒U型關係。此外，本研究亦透過不同研究設計，提供更穩健之實證結果。例如，本研究另採用兩種不同的可比性衡量方法，實證結果顯示在公司配對層級與公司層級的結果均維持不變。

可比性在近年為熱門研究議題，但部分研究僅檢視公司配對層級的可比性，本研究認為，相關研究應同時考量公司層級的可比性，以檢視品質特性間是否具有權衡關係。此外，本研究指出，考量品質特性間的層級關係，提升攸關性的重要性應高於增加可比性，因此，相關研究在探討措施是否有助於提高可比性時，仍需進一步檢視其對攸關性水準的影響；監管機構亦應更加關注如何提高整體攸關性水準，在因應可比性需求而推動相關準則時則需嚴格審視，以確保在實施過程中攸關性不會受到損害。

最後，參與本次討論的劉順仁主任、廖芝嫻老師、劉心才老師、曾智揚老師、謝昇峯老師及朱玉芳老師給予了諸多寶貴的建議，博士班學生也提出許多提問，講者皆不吝給予回覆。講者亦感謝所有提問者提供非常有價值之建議，很高興能與大家分享最新研究。