臺灣大學會計學系【臺大商學會計校友通訊】第111-1-2期：2022年9月

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通

訊

第111-1-2期

發行日：2022年9月29日

各位親愛的校友們大家好，

Robotic Process Automation (RPA, 機器人流程自動化)是使用軟體來自動執行高重覆性的例行性作業，目前在企業界的應用正方興未艾。九月十七號及十八號兩天，系上舉辦「臺大會計系第一屆RPA營」（RPA營），由謝昇峯老師主持，研二洪士翔及五位研究生擔任助教。參加者是大四修習「會計資訊系統」(AIS)同學及碩士班一年級同學，總共約一百位。

RPA對於系上所推動的會計教育數位轉型，有下列三點意義。

(1) 在上學期的「商業智慧與數據分析企業實作」課程中 (Capstone)，我發現RPA已經在四大會計師事務所及許多企業的營運中日益受到重視，正被努力推廣中。我希望基本的RPA技能，能夠成為臺大會計系同學的必備能力，以增加同學在職場上的「即戰力」。

(2) 此次RPA營是由上學期Capstone課程中進行RPA專案的同學擔任助教，負責編寫教材及現場指導學弟妹操作軟體。助教們成為系上推廣RPA的種子教官，一方面可以加速RPA技能在系上的擴散，另一方面則加強助教們擔任mentor的能力。

(3) 同學們及早建立RPA的基本技能，可以讓系上有更大彈性和更多優質公司進行RPA的導入實作，加強會計教育中problem-solving 的份量，也訓練同學們透過解決問題來替企業創造價值。

會計教育的數位轉型，不只是資訊科技能力的提升，更是同學積極主動mindset（心態）的建立。系上將與時俱進持續努力，希望校友們多多指導及建議。

昨晚，看到媒體報導陳俊翰校友（大學部B90）剛取得美國密西根大學法學博士學位，已於八月底返台服務的消息，內心激盪不已。俊翰罹患罕見疾病脊髓性肌肉萎縮症，但是一路克服各種困難，取得臺大會計、法律雙學士，2006臺灣律師高考榜首，及2014年哈佛大學法學碩士等殊榮。我和系上許多老師都教過俊翰，陳媽媽推著俊翰的輪椅進出教室，班上同學們在學業和生活上輪流協助俊翰的情景，皆歷歷在目。想到俊翰，就感受到他求知的熱情和毅力，就沈浸在陳媽媽克服萬難的母愛中，就不得不讚嘆同學們自動自發的珍貴友情。

我們為俊翰的努力及成就感到光榮，也期盼校園永遠是一個成就年輕人生命，充滿愛與學習熱情的地方。

敬祝大家健康愉快!

系主任劉順仁敬上

圖1 RPA營課程照片

圖2 媒體報導陳俊翰校友照片

師生榮譽榜

l 校教學優良獎―專任：劉嘉雯老師、廖珮真老師、陳坤志老師、吳淑鈴老師

l 校教學優良獎―兼任：林琬琬老師

l 院教學優良獎―專任：蔡彥卿老師

l 院教學優良獎―兼任：林一帆老師

l 校英語教學優良獎：尤琳蕙老師

l 院優良導師獎：曾智揚老師

l 學生利他獎：郭語彤同學、郭冠鈞同學、陳詠澤同學

校教學優良獎 廖珮真老師

校教學優良獎 陳坤志老師

校教學優良獎 林琬琬老師

院教學優良獎 林一帆老師

校英語教學優良獎 尤琳蕙老師

�� 院優良導師獎 曾智揚老師

學生利他獎 郭語彤同學

2022年會計學系大一新生親師生座談會

撰文者／會計學系暨研究所辦公室

圖3 大一新生親師生座談會-線上視訊畫面

今年會計學系在開學前的8月24日，於線上辦理本系的大一新生親師生座談會。由劉順仁系主任主持座談會，並且向大家介紹臺大會計系、報告系務規劃，讓大家對於臺大會計系未來發展的方向有基本的瞭解。

劉主任舉Pittsburgh從世界鋼都轉換為發展AI (Artificial and Intelligence)的城市為例，我們的會計教育也應該秉持這種與時俱進的精神。當整個經濟是處於數位轉型很重要的一個轉折點，我們也跟上趨勢，讓我們能夠運用這些科技的發展來壯大我們的專業。

劉主任談到，李開復先生曾提出AI未來會取代很多人類的工作，特別是重複性的工作，而會計也曾是他的舉例之一。但會計並非僅是機械性的記帳，如果瞭解到會計專業的本質跟更深的層面，就不會認為會計會被輕易取代，再加上我們積極地擁抱科技的變革，我們的專業就會隨資訊科技的進步而更加強大。

其中最具體的行動，就是會計教育的數位轉型-創始計畫，本系於2020年碩士班成立「商業智慧與數據分析」(Business Intelligence and Data Analytics)組，藉由這個組作為一個動能，重新設計會計系的課程，希望大量增加系上同學使用資訊科技的能力，以資料科學作為基礎，去解決重大的商業問題。

同時也建立產學合作。本系同學除了可以至四大會計師事務所實習外，系上也安排同學可以至台積電財務處實習，進行AI相關的創新實習計畫，並且也有課程讓學生至富邦、信義房屋和伊雲谷等知名企業實作，在實際的公司裡面，面對實際的問題，運用科技來解決問題。所以我們是很積極地回應數位轉型下會計教育的新趨勢以及整個社會產業的變化。

劉主任也提到，本系擁有非常強烈的傳統就是校友對於系的支持，捐款支持我們新聘的教師，讓我們可以得到國際級的教育師資，提供國際級的教育內容給學生。並且鼓勵同學們跨領域修習輔助學科，若是修滿財金、法律和資訊科技一定的學分，系上會提供第二領域證書。本系雖然專業但並不狹隘，持續地跟上科技的潮流，把我們應用的科技範圍做得更堅強。

透過四年的扎實學習，本系培養出的同學，能夠同時具備AI (Artificial and Intelligence) 和AI (Accountability and Integrity)，運用資訊工具把我們的價值觀轉換成商業經營管理價值，相信同學以後會有很好的職涯的發展，奠定他美好人生的基礎。

最後，劉主任恭喜各位新生進入到臺大會計系就讀，希望能透過今天，讓大家瞭解本系的規劃、發展。除了今天也歡迎家長們有任何想法建議，都可以隨時與老師或系辦聯繫。

臺大會計系歡迎2022年新鮮人專題 (網頁連結：https://management.ntu.edu.tw/Acc/2022freshman)

臺大會計系Robotic Process Automation營紀實

撰文者／會計學研究所碩二 洪士翔

圖4 RPA營-謝昇峯老師授課照片

臺大會計系於9月17、18日周末兩天舉行第一屆RPA (Robotic Process Automation, 機器人流程自動化)營，主要參與同學為大學部「會計資訊系統」(AIS)課程修課同學以及碩士班一年級同學，合計約91位同學參與。本次營隊的主旨是希望透過不同例子讓同學可以熟悉目前全球市佔率最高的RPA平台UiPath並且獲得實際操作經驗，以便讓AIS修課同學以及碩一同學能分別應用所學於課程中安排的一個月企業類實習以及碩一下學期的企業實作課程。

營隊一開始，會計系主任劉順仁提到此次RPA營的緣起是因為前一學期碩一的企業實作課程中發現很多企業已經在導入RPA，現在看起來已經成為一個應用的趨勢，一旦成為趨勢，就會有很多企業要用，所以希望同學在趨勢上的東西一定要知道，然後最好能夠有某種程度上的了解，這樣的了解可以幫助同學進入職場馬上可以學習致用。接續由謝昇峯老師跟同學介紹什麼是RPA、RPA可以帶來什麼樣的效益以及目前國內外相關調查報告對於RPA的看法。

在師長開場後，由數據組碩二洪士翔同學開始帶領同學進行RPA技術性的操作教學。士翔首先帶同學了解UiPath Studio平台的基本架構，接著開始介紹程式設計概念，包含:變數宣告、流程控制、字串操作等，讓沒學過程式設計的同學能對程式設計有基本的了解，也讓有學過程式設計的同學能當作複習或是快速了解UiPath的語法。過後，透過許多例子，例如操作網路銀行介面、擷取結構化的表格資料來讓同學體會不同的自動化功能及應用場景。在兩天的課程中，同學們一共實作了11支大大小小的機器人程式，並且在課程最後進行了1題即席測驗。值得高興的是大部分同學皆能於時間內完成符合要求的機器人程式，代表同學的學習成果是很不錯的。

這次課程進行的如此順利，其中一項重要因素是系上高度重視這次課程，這樣的修課人數在一般課程只會配置1~2位助教，但此次系上一共請了5位助教，讓同學在實作過程中只要一有問題很快就有助教能去旁邊協助。非常感謝系上大力支持以及辛苦付出的助教群讓課程能圓滿、成功。

圖5 RPA營-課程照片

會計系專題演講紀實：臺灣大學財務金融學系王衍智教授

撰文者／會計學系研究所博士班 陳良軒

臺大會計系於9月22日Workshop非常榮幸邀請臺灣大學財務金融學系的王衍智老師發表其研究：Trade Secrets and Income Inequality。

在過去數十年裡，美國收入不均現象逐漸加劇，造成收入不均情況加劇的原因，成為學者研究的重要議題。由於收入不均加劇的時間點與美國研發創新熱潮的時間點相近，許多過去的研究提出模型，試圖分析研發創新與收入不均之間的關聯。然而，目前對於研發創新與收入不均之間的因果關係及實證研究較少，因此本研究試圖針對研發創新與收入不均進行實證分析，並以商業秘密為研究對象。

本研究以商業秘密保護作為主要研究變數。本研究假說認為，商業秘密保護對於收入不均現象有以下兩種不同的影響。首先，商業秘密保護能夠保障研發創新者的智慧財產，使研發創新者獲得更高收入，因此商業秘密保護可能會加劇收入不均的情況。另一方面，商業秘密保護的實施，會降低優秀研發創新人才的議價能力，公司利用高薪留住優秀人才的誘因下將，因此商業秘密保護可能會緩解收入不均的現象。綜上分析，商業秘密保護對於收入不均現象的影響，成為一項實證議題。

本研究透過美國州級別及公司級別進行實證分析。利用Difference-in-Difference方法，本研究發現，有通過商業秘密保護相關法律的州別，該州收入不均的現象較為緩和，且該州公司內部收入不均的現象亦較為緩和。本研究亦進行額外測試，包含使用不同收入不均之衡量方法及考量專利權的使用情況，實證結果皆顯示商業秘密保護對於收入不均現象有緩解效果。

最後，參與本次討論的劉順仁主任、何莉芸老師、葉疏老師、林世銘老師、王全三老師、廖芝嫻老師、劉心才老師、尤琳蕙老師、高偉娟老師、黃祥宇老師、謝昇峯老師及陳思帆老師給予王衍智老師寶貴的建議；博士班學生亦提出許多提問，講者皆不吝地給予回覆。王衍智老師於會後也感謝諸位提問者提供寶貴之建議，非常高興能夠在臺大會計系分享最新的研究給大家。