新253期 ♦ 2021.5.15 ISSN 2072-6368 ＝目　次 活動消息 ◆ 愛閱小沙龍：「百工群像」─ 職業館藏展 ◆ 宇荷芳霏 — 胡宇基九十回顧展 ◆ 原圖中心5-6月份週六電影院 參考報報 ◆ 善用Word與EndNote協助論文編排（十二）：Word文件中圖片位置錯亂問題 活動紀實 ◆ 來圖書館，閱讀舞蹈，飛舞翩翩 ◆ [Master講堂] 從知識理論到實踐場域 — To Be a Knowledge Maker系列講座：鄭瑋教授講座紀實 ◆ 撰寫英文履歷的好工具 —「英文履歷這樣寫，一投必中！」專題演講紀要 出版訊息 ◆ 《國立臺灣大學圖書館典藏琉歌大觀》第二卷   ∥活動消息 愛閱小沙龍：「百工群像」─ 職業館藏展 典藏服務組 畢業季即將到來，你，決定好未來的職業了嗎？ 求職就業，是生計之必須，也是一段理想與天賦的實踐之旅。 文、理、法、商、工、農、醫…，每個領域都有各自精采的專業知能、挑戰，以及甘苦點滴。 本期的愛閱小沙龍以「百工群像」為主題，展出各行各業的職人故事，邀請你一同在文字與影像中，認識百工，也從中探索自己的理想職業。 離開校園，新的人生旅程即將開始，打包好你的熱情與天賦，勇敢出發吧！ - 左：總圖2F門廳／右：總圖4F多媒體服務中心 - 「百工群像」－職業館藏展 展出時間：2021/5/3 －6/27 展出地點：總圖書館 2 樓門廳+ 4 樓多媒體服務中心 活動網頁：https://www.lib.ntu.edu.tw/node/3981 主辦單位：臺大圖書館典藏服務組 活動洽詢：☎ (02) 3366-2334　✉ntulibcs@ntu.edu.tw ＊展出期間，歡迎借閱！ 宇荷芳霏 — 胡宇基九十回顧展 推廣服務組．鄭惟中 胡宇基，生於1927年廣東省東莞市。1947年進入香港萬國美術專科學校進修中國畫和西洋畫。1949 年從嶺南畫派名師趙少昂之門。學成後於美國華府近郊設立畫室專心創作及參展，同時致力於傳授嶺南畫藝，穿梭海內外等地舉行畫展、交流及寫生，也曾於臺灣的國父紀念館、歷史博物館、省立美術館（現國立美術館前身）等舉辦大型畫展，並陸續出版《宇內芳清－胡宇基畫集》、《荷塘詩韻－胡宇基八十》等畫冊。其畫作已蒙二十多間世界著名博物館及大學珍藏，亦為香港、臺灣、新加坡、美國等藝術展覽中心永久收藏，並在海內外舉辦展覽超過 130 餘次。 胡宇基先生作品繪出柔和、喜悅、詩意，富有豐富神韻景色風格，畫風往往不經意流露出對大自然奇妙創作與造物主的頌讚；所繪之荷花風姿綽約、蓮塘蟲鳥自成悠游世界，讓人一瞥天堂的美好，在畫壇享有「荷花胡」美譽。其在 94 歲高齡仍能保持每日繪事勤奮不倦，亦勇於嘗試新媒體創作且浸淫繪畫世界樂此不疲，實乃我輩之典範。 本次畫展由臺大圖書館與雅風畫苑共同主辦，以荷塘主題特選一套「雨荷六連屏」全組巨幅展出，透過盡情的潑墨表現雨中荷塘的景色，每段各有巧妙佈局。全畫水氣氤然，黑墨暈開，筆隨意走，揮灑出荷葉翻飛的恣意，葉梗間彎直有緻，花瓣隨風雨打落飄散，唯剩幾朵荷花暗藏葉中待觀者驚豔。孤單鴛鴦葉下躲雨，彷彿期待風雨過後的天晴。另一巨作為「池塘水繞鴛鴦夢二聯屏」，該畫以墨彩繪寫群葉，遠近聚散得宜，襯著淡雅月光，沈靜映照著相互依偎的鴛鴦。趙少昂老師特別在這幅畫上提款，讓畫家備受鼓勵，畢生鍾愛荷花繪製不倦。 左：墨荷蜻蜓 / 水墨紙本設色 / 直卷軸 / 201x96cm / 2016／ 中上：並蒂蓮 / 水墨紙本設色 / 29x36cm / 1955／中下：雨荷紅蜓 / 水墨紙本設色 / 43圓徑 / 60x60cm / 1975 右：游魚逐落花 / 水墨紙本設色 / 直卷軸 / 200x96cm / 2011 除了精選展出歷年創作中神韻豐富、風格自然雋永的作品，胡先生更為本次展覽提筆，畫出《風荷》、《雨荷》、《雪荷》及《朝荷》等 4 幅新作，可見畫家用心。現場陳列的畫具、手稿及素描等，更能讓觀眾一窺胡宇基先生創作過程的妙趣。歡迎喜愛花鳥墨畫的同好前來參觀！ 此次合作，胡宇基先生特別贈送臺大圖書館畫作《游魚逐落花》，並授權本館使用該圖製作紀念品。最新款吸水杯墊已上架，每款150元，一次購買 3 款特價 360元。歡迎至出版中心校園書店選購。 參觀前，歡迎先了解嶺南畫派 觀近代中國畫壇史，最先提倡國畫重整，開風氣之先的前鋒，首推「嶺南畫派」。其畫風以融會中西、以形寫神的創新精神，深察自然奇趣而自成藝術風格。 中國嶺南畫派三大家：高劍父、高奇峰、陳樹人三家皆受世界藝術思想影響，以平日對事物的細密體察，悟出中西畫理之共通處，結合西畫之寫實、精擅素描及遠近法的特點；在看似恣意實則精慮的構圖與筆墨經營上，能與古風結合，又能表達今人之百態韻致，和煦中亦見飛馳之勢。 胡宇基先生所師，趙少昂大師，早歲曾游藝高奇峰大家門下，以出於藍之譽揚名海內外，獲獎無數。其畫作之構圖，經營嚴而用險，疏能馳聘，密不間髮；畫風時為雄健、或恣意，偶有點綴妙筆入神。門下桃李無數開枝散葉，於海內外已蔚一派傳承。 展覽資訊 展出時間：2021/5/12（三）－6/18（五），週一至週五 10:00-17:00 展出地點：臺大圖書館一樓日然廳 主辦單位：臺大圖書館、雅風畫苑 贊助單位：睿信生醫科技股份有限公司、洋聲股份有限公司 活動洽詢：臺大圖書館推廣服務組 ☎(02) 3366-4551 ✉tulce@ntu.edu.tw 活動網頁：https://www.lib.ntu.edu.tw/events/2021_WoYuKee （本展可能因應疫情升級有所調整， 敬請留意本館網站最新消息，謝謝！） 原圖中心5-6月份週六電影院 臺灣原住民族圖書資訊中心 【五月】影片介紹請參考252期館訊內容。 【六月】將和讀者分享兩部關於非洲部落孩童，努力以音樂表現試圖改變命運劣勢的動人影片。 播放日期｜ 6/5、6/12、6/19、6/26 （影片播映時間如下） 播放地點｜ 臺灣原住民族圖書資訊中心（臺大圖書館B1中庭廣場旁） ◎場次一 烏干達天空下（普遍級） 播放時間｜6/5、6/19　10:00 - 11:45　／　6/12、6/26　14:00 - 15:45（105mins） 在非洲北烏干達的阿秋利部落，歷經20年的內戰摧殘，3個天真可愛但飽受戰爭之害的孩子長期住在帕東哥（Patongo）保護營內。今年營區小學獲得參與「全國傳統歌舞大賽」的機會，3個孩子史無前例地獲邀參加在首都坎帕拉舉行的全國音樂比賽。他們在這段訓練與登臺的歷程中，尋得了被剝奪的童年樂趣，爭取此生未曾感受過的榮耀，並初次嚐到勝利的滋味。 ◎場次二 金夏沙孩子（輔導級） 播放時間｜6/5、6/19　14:00 - 15:22　／　6/12、6/26　10:00 - 11:22（82mins） 在剛果的離婚夫婦以指控自己的孩子使用巫術，做為擺脫小孩的手段，並且送他們到「召喚教堂」，由牧師為他們進行驅魔儀式，導致這些小孩很難重新被原生家庭接受。只能加入街童之中，成為當地人口中的「夏古」。小荷西與他的死黨們也因此淪為無家可歸的「夏古」。在瘋狂經紀人的帶領下，他們試圖甩開宿命厄運的糾纏，並歌頌出專屬於他們的生命樂章！ ∥參考報報 善用Word與EndNote協助論文編排（十二）：Word文件中圖片位置錯亂問題 學科服務組．洪翠錨 插入論文中的圖在經過內容修改後，圖的位置就會錯亂必須重排，不斷重新調整實在令人苦惱，如何才能讓圖在 Word 中可以隨文字移動而不再飄浮不定呢？解決的方法有二個方向，可以設定為「圖與文字排列」，或是將圖放入無框線的表格中。《連結至臺大圖書館參考服務部落格繼續閱讀！》 ∥活動紀實 來圖書館，閱讀舞蹈，飛舞翩翩 推廣服務組．魏怡君 4月16日到5月4日，圖書館特別響應2021臺大藝術季，辦理「形蘊於外 我影婆娑」現代舞蹈主題書展。除了雲門舞集及創辦人林懷民先生相關館藏外，也把觸角擴大到現代舞蹈，展出99件相關的舞蹈評論、舞蹈文集，及現代舞蹈名家的專書介紹。 - 左、中：書展現場／右：陳光華館長為讀者推介《變形虹》及《蟬》兩本小說集 - 書展現場一大亮點為全球限量500套，價值12萬元，平日採閉架管理的《收藏雲門》珍藏版攝影書。全書為手工訂製，精選80幅雲門舞作照片，重達9公斤半，本館收藏的是編號第153套，隨書6張附有林懷民老師親筆簽名的雲門經典舞作照片也一併於會場展出，讓讀者一睹為快。 很多年輕學生聽到林懷民會直覺想到雲門舞集、想到現代舞，卻不知道林懷民先生在投入舞蹈志業以前，其實是個小說家。這次書展也展出林先生在民國57年，時年21歲的他所撰寫，如今已絕版的小說《變形虹》；以及林先生在27歲時所出版的小說集《蟬》，圖書館特別準備了1978年和2002年的新舊版本同步展示，以供讀者參考。 而在同一時間，雲門文化藝術基金會也在圖書館1樓小展覽廳打造了「雲門小客廳」靜態展。媒體報導及公演照片兀自懸掛於牆上，櫃子和茶几上錯落著各式公演手冊、雜誌書籍，沙發上可以舒適倚靠的雲門抱枕，小玻璃罐中來自「流浪者之歌」公演現場的金黃稻穗，彷彿前一秒才有幾位舞者笑著聊著離開的「雲門小客廳」，用隨性打破觀眾與舞蹈的距離。 - 「雲門小客廳」靜態展 - 雲門過去深入校園及偏鄉，曾在稻田中央舞過、在博物館舞過、在美術館舞過，但是從講求寧靜的圖書館出發，是雲門的第一次，也是臺大圖書館的第一次。5月1日，一個連太陽都藏不住熱情的春日午後，臺大藝術季的重頭戲「臺大 X 雲門—Shall we dance? 」在總圖書館前隆重登場。音樂輕瀉而下，舞者魚貫而出，圖書館化身為巨大舞臺，舞者們拾級而落，深入人群，在臺大人熟悉的迴廊、山牆、大拱窗前，留下震撼人心的驚鴻一刻。 - 臺大X雲門—Shall we dance? - 我們一起，閱讀舞蹈，飛舞翩翩。 [Master講堂] 從知識理論到實踐場域 — To Be a Knowledge Maker系列講座：鄭瑋教授講座紀實 學科服務組 Master講堂「從知識理論到實踐場域—To Be a Knowledge Maker」系列講座，2021年3月18日邀請圖書資訊學系鄭瑋老師講授「海報論文工作坊—資訊內容、視覺化原則與實作」。本場次鄭老師與助教黃郁雯同學（現圖資系大四生，輔修臺科大設計系商業設計組）不藏私地分享海報論文設計要訣，並於現場進行海報實作。鄭老師謙虛表示，工作坊是與大家交流的場域，亦歡迎大家彼此給予回饋。 學術論文海報性質 演講一開始，鄭老師從海報基礎篇談起，說明學術海報的性質。海報是一種視覺化的摘要，無論是短篇或長篇學術論文，都可透過海報形式呈現研究成果，於實體或虛擬的場域發表。設計海報，首要考量參與讀者的性質，將觀眾的閱讀習慣帶入設計中，讓自己的海報更吸睛，並且把海報展的規模、流程等一併列入評估。要特別注意的是，因觀者專注度有限，畫面元素應力求乾淨簡潔，讓人一目瞭然。老師也留意到在展場中除了學術交流，也有許多與會者透過該場合行銷自己，製作傳單、名片、文宣品，附加在自己的作品上，達到吸引觀者的效果。 會議海報設計原則 在海報設計之初，要先擇定合適的設計工具，如現在較知名的Canva、網路上可直接編輯的DesignCap、團體可共同編輯的PowerPoint，都是不錯的選擇。海報基本版面，可說放諸四海皆準，橫式或直式皆以3至4欄為主流，亦有因應疫情而開展的互動多媒體形式。老師也提供了在觀賞海報時，觀者習慣性的視覺動線，用以劃分區塊內容的分布，以及如何善用重點區域。 除了概念講解外，老師現場舉例，展示多種正反面的案例，讓同學實際觀察比較，反面例子如：太多欄位顯得凌亂、視覺動線複雜、色彩對比不明顯、構圖的小巧思可能被忽略而影響整體呈現等。老師歸納出許多魔鬼藏在細節裡的重要元素，善加運用，可為海報加分。 1. 善用視覺層級：利用字體大小、色彩符號來突顯重要資訊，引導閱讀順序。 2. 字體：建議選擇「無襯線體」較為柔和美觀，且盡量使用跨平台都可呈現的字體，同時考量易讀性、易辨性及易視性。 3. 色彩運用原則：應盡量避免陰影、漸層、螢光色等過度飽和色，建議可使用「互補色」讓畫面更協調。關於顏色美感的搭配，可以利用配色工具輔助。 4. 留白、間距：適當使用以產生自動分群的效果。 5. 行距、對齊：善加運用不僅美觀，也讓觀者容易閱讀。 6. 圖佔比：內容比例的分配上，圖表與圖片較文字更吸引人，惟需考慮領域研究特性，再做調整。 進階小技巧分享 演講後段，是鄭老師實驗室的密技分享！但老師仍強調，大家需考量自身領域的特性，適當參考，並非所有準則皆可套用，有興趣的讀者們歡迎觀看本場次錄影檔：https://youtu.be/Bewz9Kw6qgw 分享結束後的下半場，老師帶了實驗室同學的海報作品，讓與會者一起交流討論，並且現場使用Canva軟體實際製作海報。活動反應熱烈，大家皆收穫滿滿，顯見海報論文設計是學生們步入研究殿堂的重要里程碑。感謝鄭瑋老師帶來一場精采的演講！ 撰寫英文履歷的好工具 —「英文履歷這樣寫，一投必中！」專題演講紀要 社會資源服務組．童敏惠 2021年3月24日中午，在社科圖 2 樓簡報室舉辦了「英文履歷這樣寫，一投必中！」專題演議，短短的一小時裡，周樹華老師精采地講述撰寫英文履歷和求職信的訣竅，包括：英文履歷的格式與內容、求職信的格式、內容和用語，以及相關的網路資源與好用的工具，讓犧牲午休時間前來聆聽的學生們，滿載而歸。以下簡要摘記演講內容，供大家參考。 為每一份工作量身定製有效的履歷 一開場，周樹華老師即明確的指出，求職時必須針對每一份工作量身定製專屬的履歷，而不可偷懶地把同一份履歷到處使用。國外許多大學皆提供撰寫履歷相關的指導網站，如英國曼徹斯特大學即提供相關的建議與支援網頁（右圖），其中也提供針對不同目的而撰寫的履歷範例，同學可善加利用。 履歷的格式 履歷不必長篇大論，至多只要A4大小的 2 頁即可，郵寄時應使用A4大小的信封，若以電子郵件寄送，則宜使用 PDF 檔。好的履歷應條理分明、簡潔且每項都是必要的重點。在格式上則需注意下列事項： • 重要的資訊應放在第一頁的上半部 • 每項標題應採用粗體字，使之顯著易讀 • 調整行距並善用項目符號 • 履歷內文字體大小應使用 10-12 號字，標題則使用 14-18 號字 • 頁面邊界維持在 2.5 公分左右 • 整份履歷的宜使用一致的字型，如：Arial, Calibri, Georgia, Tahoma, Verdana 等標準字體，避免使用過於花俏的字體 履歷的內容 • 詳細聯絡方式 將你的姓名用粗體字體置於最上方，其次為聯絡地址、電子郵件和電話。 若要列出個人社群相關頁面，如LinkedIn、Facebook、Twitter、IG、Blog等，一定要確保這些網頁上的資訊經常更新，並維持在最新的狀況。 • 教育程度和資歷 列出畢業學校的名稱及就讀日期，最高學歷排前面，並優先列出近期最令人印象深刻的成就。 • 工作經驗 列出你曾任職的機構名稱，職稱和在職時間，並敘述工作職掌、內容和相關成就。此處應突顯出與目前擬申請之職務最為相關的工作經驗。無關或不會讓你加分的工作經驗可以省略不提。 • 技能與成就 依求職工作所需，列出你的關鍵技能與相關成就，如：擅於溝通與人際交往、個性主動積極、適合團隊合作；時間管理、組織規劃、問題解決及領導等能力；具有創意、跨文化和全球意識、資訊和IT素養等。 • 興趣和活動 *此部分可視需要與否再撰寫。若你的興趣和嗜好與求職公司的性質或工作職位相關、或該公司有要求求職者提供、或你的學經歷等資料內容尚不滿一頁時，可考慮加上這部份，但若可能會帶來負面的評價，則可省略。 簡要陳述或以條列方式列出你的休閒活動和個人嗜好，但要避免消極性的興趣，如：看電視、閱讀、聽音樂或玩電腦遊戲，獨處之業餘愛好等，除非求職的工作性質正好與這些活動是相關的。舉例來說，像是耐力及團體運動、藝術賞析、擔任志工、四處旅遊、撰寫部落格文章、製作影片、學習外語、解決問題或遠距合作的遊戲等，皆屬於良好的興趣嗜好。總而言之，可透過興趣與活動來展現你是個有趣且正向的人。 • 參考資料 列出與你相關的推薦人姓名與詳細聯絡方式，包括至少一位學校的老師或導師、以前共事過的工作夥伴或主管，以供對方諮詢。 更多撰寫履歷的訣竅和格式，可參考下列網站： •　How to write a CV: Tips for 2021 (with examples) •　The ultimate guide to CV formats & layout 有效求職信的訣竅 除上述要訣外，周樹華老師在課堂上也詳細地講述撰寫有效求職信（Cover Letter）的重點；首先你必須對求職公司和應徵的職位有一些基本的了解，寫求職信時需注意內容要專業、正式，且為應徵的職位量身製作，要能夠展現你這個人的特點，在提到 你的技能及相關經驗時，儘可能提供明確的實證或實際案例。即使是使用電子郵件的方式寄出求職信，內容形式也要跟一般的求職信一樣正式。 求職信的段落與內容 通常有效求職信應包括 4 個段落，每個段落的內容如下： 第 1 個段落： 說明為何你寫此信； 第 2 個段落： 說明為何你適合此職位，你對此工作有興趣的原因，以及你能為公司做些什麼事； 第 3 個段落： 簡要、重點式地陳述與該職務相關的經驗，並證明你符合這個職務的相關需求。 第 4 個段落： 重申對該職位的興趣並表示希望能有被面試的機會。 在書寫時，內容應簡潔而非長篇大論，使用的英文用詞和用語要清楚、精準，展現出你對這個工作的熱忱。此外，求職信千萬不要重複整份履歷表的內容，而且在寄送前一定要再次檢查英文字詞的拼寫和語法是否正確無誤。 撰寫英文求職信的小幫手 — myPerfectCV 網站 在演講中，周老師介紹了 my Perfect CV 線上系統，對於不知如何下手撰寫履歷與求職信，或是想要快速完成這項工作的人來說有很大的幫助。 隨著網頁的引導，只要 3 步驟即可完成一封求職信，非常簡單好上手。簡要說明如下： 步驟1 建立版面： 於首頁點選右方「CREATE MY COVER LETTER」綠色按鈕，開始撰寫求職信！ 選擇喜歡的版面樣式，並於左方欄位分別鍵入你的名和姓。 步驟2 輸入職稱： 系統會詢問是否已經有準備申請的特定工作職務，若答案是肯定的，就選擇Yes，並繼續填寫職位名稱。 （鍵入職稱時，系統也會提供相似名稱的職稱選項以供參考） 步驟3 確立風格： 先選擇 3 個自己強項的能力，點選「CONTINUE」，再來決定你的工作風格，這些內容將成為求職信的主調。 就這樣，一封簡單的求職信初稿完成了！ 儲存之後，可依實際需求再進行修改。 除利用上述工具協助撰寫履歷表和求職信外，周老師提醒大家在用詞遣字方面，應使用積極性的語言（using active language），這部分可參考前面提及的英國曼徹斯特大學的職涯服務網站，也可利用 SkeLL 查核字詞搭配（Word sketch）、相似詞（Similar words）和例句（Examples），豐富字彙量，提升履歷表和求職信的品質。 ※ 有關 SKeLL 的介紹和使用，可參考周樹華老師的英語學習樹屋文章。 ∥出版訊息 《國立臺灣大學圖書館典藏琉歌大觀》第二卷 特藏組．阮紹薇 《國立臺灣大學圖書館典藏琉歌大觀》為真境名安興傾盡畢生心血綴輯而成作品，原書共六冊（和紙集冊一千一百頁），此書稿在出版前即在動盪的二戰時代而佚失，目前本館所藏應是依據原始稿本所謄抄的唯一寫本，其重要性不言而喻。2018 年起，臺大圖書館與琉球大學合作進行《國立臺灣大學圖書館典藏 琉歌大觀》全文刊本的出版計畫，全套書預計出版四卷。 第一卷已於 2020 年 2 月出版，內容包含臺大抄本首卷起之〈序文〉、〈參考書目〉、〈作者姓名索引〉等，收錄之琉歌年代自尚德時代至尚泰王時代（1461-1879）長達 419 年。本次出版的第二卷為琉歌大觀第五至第七輯，第五輯與前四輯時間重疊部份有 45 年，第六輯起接續收錄自置縣後至現代（1880-1917）共 38 年間之琉歌，期間合計 83 年，雖不及第一卷的五分之一，卻是琉歌出現數量最為繁多的時期。 第二卷共有六篇精彩解題，分別為： 田口恵老師（那覇市歴史博物館古文書解讀員）撰寫（第五輯、第六輯、第七輯）解題；前述此時期琉歌數量繁多，在解題即提到，明治30年前後至末期以首里、那霸為中心興起的琉歌會的盛況，其中明治 42 年 4 月，第一屆全島琉歌大會在奧武山舉行，參加者逾百人，盛況空前。而真境名在編纂時也依時期進行作品數量的排序，在第五輯至第七輯收錄的琉歌中，護得久朝常共創作37首，為位居第一名的作者，而護得久家族實乃堪稱這一時代琉歌界的中心。 前城淳子老師（琉球大學准教授）撰寫（第八輯 大島之歌）及（第十二輯 長歌）兩篇解題；原來大島之歌也被稱為〈流歌〉，為對歌遊戲時所吟唱之歌，在吟唱〈流歌〉之時， 續唱之人應結合先唱之人的歌詞，選擇相應的歌詞，將前後歌謠串接起來。如何回應前歌，即是對歌者實力的考驗。（如右圖的第XI頁） 石川惠吉老師（名櫻大學環太平洋地域文化研究所助手）撰寫（第九輯 口説）、（第十輯 てるくゞち、いるちやゝう）和（第十一輯 民謡、童謡、毬歌）的 3 篇解題。內容最有趣的是民謠的唱詞內容豐富，含括了民眾在生活或勞動中格外關心的話題，內容包羅萬象，敘旅行航海、歌男女之情、詠煙塵女子與煙花柳巷、頌村落名跡等。而由兒童傳唱的「童謠」和兒童在玩拍球遊戲時所唱之「毬歌」，有詠日月星辰等天體，唱鼠、牛、鷹、鳥等自然或動物，此外，因是童謠，故以父母為題材者居多。 本卷所參與的日譯人數共 14 位，除了 6 位主編：池宮正治（琉球大學名譽教授）、大城學（岐阜女子大學教授）、前城淳子（琉球大學人文社會學部准教授）、田口惠（那霸市歷史博物館古文書解讀員）、石川惠吉（名桜大學環太平洋地域文化研究所係員）、大城亞友美（與那原町教育委員會生涯學習振興課司書），還增加名富綾乃、仲間惠子、崎原綾乃、田代竜也、漢那敬子老師們加入現代日譯的團隊，而解題部份的中譯則由赤嶺守教授、張維眞、陳碩炫負責，陣容龐大，雖然當地疫情險峻，仍分工合作順利完成第二卷的編譯工作。 各輯歌謠以 3 段式編排，上段為翻刻原文，中段為日文語譯，下段為注。為方便讀者查閱，卷末附上日文語句索引。第二卷特在卷末新增列「歌名一覽」，讓讀者快速瀏覽本卷精彩內容。 - 各輯歌謠以三段式編排卷末新增列「歌名一覽」 -   ＝　訂閱館訊　｜　取消訂閱　｜　閱讀以前館訊　｜　建議與回響　＝