第 7 期 2017/4/7 本期主編：陳潔       新聞所補助國內外採訪與出國實習報名 將於4月30日截止，請有興趣同學參考附件，歡迎踴躍報名 報名表       華中師範大學新聞傳播學院副院長 至臺大新聞所進行交流     華中師範大學新聞傳播學院，與臺大新聞所進行短期會面交流。(攝影／黃楸晴)     今(3 / 27)日華中師範大學的新聞傳播學院副院長－彭濤，於早上11點左右至臺大新聞所，與所長林照真、林麗雲教授、謝吉隆副教授等人，進行為期約半小時的短期會面交流。交流內容除了討論近期熱門的資料新聞以外，也期許未來華中師範大學的新聞傳播學院，與臺大新聞所能有更實質的交流。   各老師在進入交流訪談之前，林照真先向彭濤展示臺大新聞所同學的資料新聞作品，其中包含公開資料平台的大數據分析，以及資訊視覺化兩部分。之後進入討論互動時，林麗雲則加強說明，臺大資料新聞課程或作品，現階段雖多屬於實驗性質，但臺大新聞所在做的事情卻是領先其他臺灣媒體。       彭濤表示，資料新聞是華中師範大學新聞傳播學院目前非常注重的領域，因此在去(2016)年也和密蘇里大學積極合作，合辦有關大數據研究的工作坊，邀請大陸較著名的幾個公司來講課，並開放給所有學生免費參加。   最後談到華中師範大學新聞傳播學院與臺大新聞所的互動，彭濤則提出三個主要實質交流辦法。   第一個為交換生制度，促進兩校學生的實質互動，第二個則是希望借助臺大新聞所在大數據分析方面的成熟研究，邀請臺大新聞所相關領域的教授，於每年6月下旬至7月上旬，至華中師範大學進行為期約兩個禮拜的授課。第三個則是邀請臺大新聞所各教授至華中師範大學新聞傳播學院進行學術交流。   會面最後彭濤拿出贈與臺大新聞所的禮物，他強調裡面都是學生們自己親手做的，包含手繪校園地圖、USB、手繪筆記本等，彭濤帶來的精美禮物讓所長林照真自嘲不敢拿出回贈的禮物。最後全體以合照結束這次的短暫交流。                                                                      文／黃楸晴 由左至右依序為臺大新聞所教授林麗雲、副教授謝吉隆、所長林照真、華中師範大學傳播學院副院長彭濤。(攝影／黃楸晴)                 所長林照真(中)向副院長彭濤(右)展示臺大新聞所學生的資料新聞作品。(攝影／黃楸晴)     臺大新聞所通過新的影音器材使用規則 為了使影音器材能夠更完善地被使用，並維護學生的使用權益，臺大新聞所在今(2017)年3月1日的所務會議中，通過新的影音器材使用規則，影音器材包含剪接室、平面照相器材、電視攝影設備等相關配件。臺大新聞所所長林照真表示，希望同學能夠更愛惜器材，並珍惜每一次的使用機會。   現今的攝影器材，主要由多媒體中心的高維德先生，一人負責管理所有的攝影器材。統一攝影器材的借用來源，林照真認為能夠免除原先器材四散的困擾，同學在借用上也更加方便。而詳訂的續借及歸還辦法，則能夠盡量確保每位同學都能夠使用到攝影器材。   新的使用規則指出，不論借用何種攝影器材，同學們都必須填妥借用登記表；而除了新聞所學生外，所外學生借用新聞所的攝影器材，必須持學生證與身分證件辦理。攝影器材借用不得超過七天，除非沒有其他同學預約，才能夠再辦理續借，並且須經指導教師及所長簽章同意，才可延長借用時間。   不過林照真說明，若是以新聞所課程、一般或多媒體畢業論文、校訊採訪、及臺大E論壇等四種名義借用攝影器材，則續借不須經教師及所長簽章同意。另外，若有人為疏失或使用不慎，造成器材損害，則借用同學必須負賠償責任，並在一個月內完成賠償，林照真認為這能使同學更加愛護器材。   對於同學以「練習」名義借用攝影器材，林照真說她並不反對同學練習，但是以此名義借用器材，的確會造成一些困擾，因此可能無法支持這個理由借用。她希望同學若以練習的名義借用，還是要有一個報導的目的而在最終有作品產出。       文/黃楸晴             陳柔縉：我其實不喜歡寫作！     陳柔縉雖然表示自己不喜歡寫作，但對寫作卻有自己的一套核心信念。(攝影／黃楸晴)   今(2017)年剛踏入臺大新聞所，正式成為「深度採訪報導課」的實務教師－陳柔縉，已出版至少7本書，主題通常以日治時代下的物品、人物的懷舊描寫為主，筆觸給人溫暖和樸實感。陳柔縉長期撰寫有關日治時期的文章和書籍，讓人自然將她與日治時期、寫作做連結，不少學校曾邀請陳柔縉到校演講，談論相關主題。   「我其實不喜歡寫作！」也許是太多人常將陳柔縉與寫作一併談論，導致陳柔縉被問到寫作相關問題時，立即揮舞著雙手，臉上顯露出慌張的表情，匆匆地表示自己並不著迷於寫作。   陳柔縉娓娓道來當初踏進記者這行全是因緣。臺大法律系畢業後的她，曾想考新聞局的新聞人員，當時在公車上和同學述說完她的計畫後，那名同學建議她直接去當記者。於是冥冥之中，陳柔縉腦中浮現出每天都會經過的聯合報公司，便寄了封信給該報的總編輯，開始了她的記者生涯。   即使是寫作老手，陳柔縉最初卻常常被唸文章「不通」，她回憶當時經過編輯台修改後的文字讓她感到非常震撼，「一個成語就讓文章跳出來，畫龍點睛，覺得文字很有趣。」也許是第一次的經驗特別深刻，陳柔縉在描述的過程中，明顯可以看出她對這件事的印象非常深刻。 不過經過這麼多年的寫作經驗，陳柔縉仍然認為寫作是件難事。她將寫作比喻成畫畫，每次作者都要費很大的力氣和想法，完成一幅作者認為很有創意的畫，而幸運的是觀眾的風評也很好；但將畫好的畫挪到一旁，換成一個全新的空白帆布，卻得再面對另一次的茫然，並且一直經歷這樣的循環。   即便對於寫作有些筋疲力盡，但陳柔縉也摸索出自己的一套寫作風味，她覺得寫作就像做菜，每個人炒出來的味道都不一樣。有些人是法式料理，喜歡將一切打碎，直到看不見東西的原貌，並幻化成一道道擺盤精緻的料理。而陳柔縉將自己比喻成壽司店的老闆，她細細地描繪製作的過程：「找到的故事就像新鮮的魚，我將它一片一片地切下來，放上盤子。輕輕地放一點鹽巴，少少地放一些蔥，再輕輕地推到別人面前。」   她認為每個人都有自己的想法，而她的角色就是將新鮮的素材，經過最少的人工處理，加上她自己一點點的調味，剩下的就是讓讀者自己細細品味，形成自己的判斷。 而如何在眾多料理風格中脫穎而出，陳柔縉認為一切都從「了解自己」做起。她解釋，當個人有一套自己最基礎的核心價值，並且了解自己如何看待人生，自然而然就會形成一種個性，並且潛移默化到寫出的文字之中。「與其思考要寫什麼樣的文字，不如先認真去想你要變成什麼樣的人，我覺得這是最強的。」陳柔縉篤定地說。         文／黃楸晴         新聞所數位經濟新聞採訪小組 三月開跑    臺大新聞所為鼓勵臺大同學專業寫作，自由召募同學成立數位經濟新聞採訪小組。（攝影/莊忻倫）       臺大新聞所於三月起設置數位經濟新聞採訪小組，招募近二十位來自臺大各學系、研究所的同學加入團隊，撰寫數位經濟產業的相關新聞。目前已有同學完成第一篇報導，報導內容並已刊登於臺大新聞E論壇。新聞所所長林照真負責召集此次活動，她表示，希望藉此提高臺大同學的寫作能力，並且成為獨立媒體臺大新聞E論壇的生力軍。   身為採訪小組發起人的新聞所所長林照真，於三月十日邀請參與同學，到新聞所臺大新聞E論壇的採訪中心，舉行第一次會議。林照真向所有的未來記者說明報導的細節。她說明，三月為實習月，參與同學須在月底前採訪並撰寫三篇新聞報導，完成後即能成為正式成員。以後每月繳交一篇新聞報導，以及一則長篇專題或大數據專題。   林照真表示，每一篇報導她都會提供建議，相信同學會在過程中提升自己的寫作能力。至於採訪主題，她則希望同學們能自行開發有興趣的報導方向，集思廣益，讓報導內容更豐富。       參與採訪小組的同學來自臺大各學系、所，會後同學們也提出許多關於約訪、採訪和新聞攝影的問題，希望能了解更多報導寫作的細節。小組成員之一的蔡汶靜表示，之所以想要報名數位經濟記者，是因為在生傳系有幫小農做過行銷，在過程中發現很多農產品在網路上賣不出去，並不是行銷不夠，而是背後產銷結構的限制。因此之後預計的報導方向，就是想剖析小農和企業選擇使用電商平台或是不使用電商平台的背後，反映出什麼農業經濟結構性的問題。   談到關於此次數位經濟採訪小組成立的動機，所長林照真表示，最初的目的是希望能替臺大新聞E論壇籌募營運資金，因此決定接下科技部計畫的經費，持續產出數位經濟產業的報導。而對於沒有新聞所學生報名成為數位經濟記者一事，林照真表示遺憾與失望，但能夠理解新聞所同學可能有其他時間安排。   臺大新聞E論壇為此設立「數位經濟」欄目，目前已有「農業電子商務登場 新興電農現身網路」第一篇文章刊出。     文／莊忻倫 臺大新聞E論壇 數位經濟小組目前已有「農業電子商務登場 新興電農現身網路」第一篇文章刊出。（圖：臺大新聞E論壇）   數位經濟採訪小組在臺大新聞E論壇的採訪中心，邊吃便當邊舉行第一次會議。（攝影/莊忻倫）       多媒體創作課程 吸引戲劇系所同學修課   本學期「多媒體創作」課程吸引戲劇系學生修課。(攝影／陳潔)     每週五晚上，應是學生們迎接放鬆週末的開始，新聞所315教室仍有一群人，努力的學習繪圖、設計。這堂「多媒體創作」課程由致力於資訊圖表設計的製作人董谷音來教授。一週三小時課程，提供修課學生多媒體的實作練習。   特別的是，在這群學生當中，有七位來自戲劇系所的同學們參與。戲劇系大五的沈詩心表示，對戲劇系來說多媒體創作的能力是需要具備的，不管是演出前的相關製作、宣傳品已經不是單純畫出來，電腦繪圖、排版的能力就顯得十分重要，才能完成一場戲劇表演。然系上對這方面的課程比較缺乏，因此知道新聞所開課，便決定來修課。   這也是戲劇所碩二蕭同學來修課的理由。因為是在戲劇專業領域中會用到的技能，因此希望來精進自己。儘管才開始一個月的課程，已經知道仍有很多需要學習的地方。         文／陳潔 「多媒體創作」課程教師董谷音教導大家如何繪圖等實用技巧。（攝影/陳潔）       在校紮根 無痛接軌業界—蔣心玫 蔣心玫和製作人在調整電視專題架構。（攝影／鄭宇茹）       狹小的剪輯室裡，認真地和攝影記者及製作人討論專題的架構和畫面，這是蔣心玫踏入電視新聞圈的第九年。   回想起和新聞的緣分，大學主修歷史和法律的蔣心玫其實從沒想過要做這行，卻碰巧在大五那年，修了一堂新聞所開的電視新聞課程，讓她意外地發現自己其實可以整個下午都在剪輯室裡練習，樂在其中而不會覺得不耐煩。也就是在那時他發現：「诶？我好像喜歡這件事。」便在畢業時選擇進入了新聞所，踏上了她口中的「不歸路」。   就讀新聞所的期間，蔣心玫並沒有特定想要做什麼，只是知道自己喜歡電視，而她也在畢業後順利地進入了中視擔任編輯企劃。本來是抱持著好奇的心情去嘗試，卻發現這份工作事情包山包海，舉凡做節目、寫企劃書甚至連Youtube頻道都在她的工作內容裡，速度也要求要迅速，讓她幾乎喘不過氣來。在快崩潰的情況下，她到了中天開始擔任記者，沒想到記者這份職業，一做就是九年。   而因為上份工作訓練的速度，和在新聞所紮實的練習，蔣心玫在轉職記者的「陣痛期」不長，很快就上手了。在中天任職的期間，緊湊的每日新聞讓她寫稿的速度大幅增快，她還曾經在十分鐘內找資料帶、寫稿過音、串帶、補口白、補稿頭跟標，「很多很多東西一次塞過來的時候，一切就是反射動作。」她說道。   後來到了東森電視台，除了記者本職外，蔣心玫也開始兼任氣象主播。非本科出身的她，一開始連衛星雲圖和地面天氣圖都分不清楚，也沒有人教她，只能硬著頭皮上場連線、播報。後來慢慢靠著自己摸索，忽然有一天，她發現自己都看懂了，這種從無到有的過程，也帶給她在這行裡小小的成就感。   雖然擔任主播人前看似光鮮，實際上收入卻不成正比，蔣心玫透露，需要播報的時候，早上五點就要進公司開始準備、化妝，比一般記者上班的時間早了四個小時，播報費卻只有三百塊，現今媒體環境如此，她也只能無奈地笑著說：「公司的工讀生也會笑我說時薪比他們還低。」   最近，蔣心玫則從每日新聞轉到專題新聞，提到兩者的差異，她認為最大的差別就是在時間。每日新聞雖然緊湊，但若是喜歡今日事，今日畢的人則會比較適合；而喜歡三思而後行，個性比較慢郎中的人，則比較適合做專題，但這樣便需要跟同一個題目纏鬥個一兩周，有時連下班都還要一直思考畫面。   對於想當電視記者的學弟妹，蔣心玫建議：在學校盡量學，因為進入業界後就像是進入戰場，沒有時間讓你在那個位置上學習，只可能是不斷掏空自己。她鼓勵學弟妹，實務課所教的採訪、拍攝技巧好好熟練；理論課所學好好銘記在心，對於爭議性的議題便能在心中有一把尺，用詞用語上也會更謹慎。   蔣心玫最後也提到，雖然現在電視產業環境不佳，這些年汰換的速度也不斷地在變快，但她不會勸人不要踏進這行，相反地，她覺得若對電視新聞懷有憧憬，可以進來試試，「可是發現苗頭不對時，你就趕快抽腿就走」。她也認為趁著暑假進入業界實習，是一個不錯的選擇，因為很多問題在外面和在裡面看是不一樣的，若透過實習，便會知道當身處其中時，自己到底適不適合。           文/鄭宇茹 除了跑新聞，有時蔣心玫也兼任主播播報。（圖／蔣心玫提供）                 書評：《德米安：徬徨少年時》  影評：《愛國者行動》     《德米安：徬徨少年時》適合想尋找自我的讀者閱讀。（攝影/鄭宇茹）     「鳥要掙脫出殼。蛋就是世界。人要誕生於世上，就得摧毀這個世界。鳥飛向神。神的名字是阿布拉克薩斯。」   如同書名，本書描述了少年辛克萊追尋自我的過程。他從抗拒光明世界的另一面，到最後藉由領路人德米安的協助，同時擁抱善惡兩個世界，這其實也就是接受了真正的自己。   小時候的世界總是二分法，非善及惡，我們總是努力地想要留在世俗認定「好的」、「善的」那邊，但人本來就不完美，誰都有犯錯的時候，並不會因為一次的錯，就永遠留在深淵起不來。更重要的是你如何擁抱所有的自己，接受不完美的一面，找出自己在這個世界上存在的意義。   但，說的容易，卻很難做到。主角辛克萊就像是作者赫曼‧赫賽（Hermann Hesse）又或者是我們的代表，他在書最前面就這樣無聲的喊著：「我對生命一無所求，唯一渴望的只是希望能奮力活出內在真實的自我而已。但為何如此艱難？」或許我們不一定能遇到德米安，可是我們能成為自己的德米安。   誰適合閱讀：試圖尋找自我的人         文/鄭宇茹         改編自波士頓爆炸案的《愛國者行動》於2017年2月上映。（圖：電影劇照/網路）     《愛國者行動》為2016年上映的美國傳記劇情片，劇情源自2013年的真實事件─波士頓馬拉松爆炸案，電影描述爆炸案發生後，政府單位與警察單位一連串調查、追蹤，最後逮捕嫌犯歸案的過程。   由於這部電影以真實事件為基礎拍攝，當中穿插了不少爆炸案當時的新聞畫面與監視器畫面，令觀眾有身歷其境、親眼見到爆炸案現場的感覺；而在處理爆炸案發生當下的劇情時，導演也不避諱血腥畫面，將血淋淋的爆炸案現場呈現在電影的大螢幕上，十分寫實和震撼。   而這部由美國拍攝製作的電影，當然也免不了由美國主義式的思考出發。當中對於案件的發生和調查過程，可說是處理得相當貼近真實與完整，但在談及主事的穆斯林信徒二人的犯案動機時，卻是輕描淡寫的帶過，並未深入刻劃究竟犯人策畫爆炸案的理由是什麼。   此外，電影最後以逮捕嫌犯、民眾夾道歡迎警察回歸的畫面收尾，並接續爆炸案受害者訪談與波士頓居民團結為傷者打氣、積極緝凶的歷史畫面，雖然是相當溫馨正向的結尾，卻也有宣示美國團結一心、堅決對抗恐怖勢力的意味存在。         文/莊忻倫         影評：《海邊的曼徹斯特》   影評：《關鍵少數》 《海邊的曼徹斯特》是部寫實又隱隱沈重的劇情片。（圖：電影劇照/網路）         要說2016年的最佳電影，《海邊的曼徹斯特》絕對在名單內！不僅獲獎無數，小品但打中人心的劇情，讓觀眾離開電影院仍帶著餘韻慢慢品嚐，都關於那些巨大的沈痛與戰勝不了的心病。   主角Lee某次在家與朋友喝酒聚會後，意識不清下替家中火爐添柴意外釀成火災，三名子女從此離世。在那之後，妻子無法再與他相處，而Lee自己，也逃離不了譴責自己的罪惡感中，只得離開舊地，成為一個行屍走肉的水電工。   後來，Lee的哥哥Joe過世，為了處理後事Lee必須重新回到家鄉、被迫與過去面對面。電影沒有溫馨走過傷痛的大結局，Lee拒絕成為Joe兒子的監護人，他說“I can’t beat it. I just can’t beat it.”   戰勝不了改變人生的那場火災，戰勝不了自己的一時疏忽造成家破人亡。這些痛苦經過時間的治療，不會再讓人時刻崩潰，卻化成細細小小的傷痛，藏在身體的每一個細胞，沒有痊癒，只能與之共存。也許每個人都有自己的傷痛，Lee最終誠實的說“I can’t beat it.”，反而更貼近現實人生，是一種面對痛苦，努力過還是只能搖搖頭說聲無法的現實。                   文/陳潔           《關鍵少數》中的三位黑人女性主角，以自身努力打破現況。（圖：電影劇照/網路）     想像你走在路上別人總是對你投以嫌惡眼神，不願意與你使用同一間廁所、喝同一壺水，不少餐廳拒絕你入內，你甚至不能在公車上隨意入座……。   這是1950年代的美國，而你剛好是名黑人的話，這些都是你的日常，最可怕的是，沒有人為你說話，一切看起來是那麼「合理的不合理」，而你都只能概括承受。     三個非裔美籍的黑人女性，就是上述的主角。她們深知自己的弱勢，仍以自身的聰慧才智，勇於爭取屬於自己的權益，不放棄追尋夢想，也對不公不義適時發聲。   電影呈現白人的視角，「我說不上來，但就是覺得他們（指黑人）很髒、跟我們不同階層」，所以連咖啡都費心設計「有色人種專用」。但女主角們的才華難以掩蓋，更成為NASA發展上不可缺少的人才，當這些「多餘」卻又得「遵守」的歧視造成了不便，才讓人思考「到底有沒有必要」？最終主角們得以打破諸多限制，奪回屬於自己的權利。   這學期開設的「多元文化論與傳播研究」即探討許多族群間的議題，不論是原住民族、閩南客家、少數族群等，如何投以關注，真正落實尊重包容多元文化，而此部電影可以成為其一輔助教材，作為思考的激盪與參考。             文/陳潔           國立台灣大學新聞研究所 地址：(106) 台北市羅斯福路四段1號 電話：(02) 3366-3131