新203期（電子版148期）2017.3.15 　　ISSN 2072-6368

＝目　次

活動消息 ◆ 午後電影院 - 異鄉情異 ◆ 原圖中心2-3月份週六電影院 ◆ 2017臺大杜鵑花節系列活動：花現原圖─搶救巴里 ◆ 「還能說什麼？非典型青花特展」國立臺灣大學藝術史研究所藏品展系列六 A Special Exhibition of Blue and White Ceramics: Is There Anything More to Say? 活動消息 ◆ 新學期讓你贏在起跑點！HELP講堂3-6月系列課程 參考報報 ◆ 如何移轉Ebrary電子書帳號到 ProQuest Ebook Central 平台 活動報導 ◆ 「閱讀英文學術論文的技巧」活動報導 ◆ 《中國數學對和算（Wasan, 日本數學）的影響與時代分期》講座活動報導 特別報導 ◆ 與知識交會的火花─化學系徐丞志老師專訪

∥活動消息

午後電影院 - 異鄉情異 推廣服務組 3/8（三）台北星期天 　Pinoy Sunday (2009) – 82mins 在台菲勞馬諾奧，年輕單身、自命風流，一心肖想和美女拍拖。而老鄉迪艾斯，憨厚寡言，時刻掛念遠在家鄉的妻小，卻又和安娜搞七捻三。每到星期天，2人總是懷抱不同的期待，把工作拋諸九霄雲外，直奔台北市中心。一張被遺棄在路邊的紅沙發，勾起了兩人的目光。想像這樣一張沙發放在宿舍的天台上，喝著冰涼的啤酒、看著天上的星星，天堂也不過如此。兩位天兵扛起沙發上山下海，穿過大街小巷，展開一段爆笑連連的奇幻旅程。 （館訊出刊時已播畢，有興趣之讀者可於多媒體服務中心借用觀賞→(VV) 987.83 2140-1） 3/15（三）救救菜英文 　English Vinglish (2013) – 134mins 莎希是印度傳統的家庭主婦，看似擁有全能的才藝和美滿家庭，卻因一口破英文缺乏自信，女兒經常以此嘲弄她，丈夫也不跟她聊公事。直到姊姊邀請她到紐約參加女兒的婚禮，莎希為了幫忙籌備婚禮不得不獨自前往，第一天就因點餐問題出糗，讓她決心偷偷報名四週的英文會話速成班。優雅的莎希也因此吸引了法國男同學羅倫，而這趟紐約行讓她逐漸贏得女兒和丈夫的重視。（館訊出刊時已播畢，有興趣之讀者可於多媒體服務中心借用觀賞→ (VV) 987.83 0024-5 ） 3/22（三）歡迎來到德國 　Almanya : welcome to Germany (2011) – 97mins 6歲的錢克被班上同學排擠，他跑回家哭訴：「我到底算是德國人？還是土耳其人？」表姊為了安慰他，於是告訴他爺爺的故事。原來40多年前，錢克的爺爺為了賺錢養家，隻身從土耳其到德國打拼。當生活穩定，他將妻子兒女也接到德國展開新生活。歲月流逝，他們漸漸把德國當成了自己的家，但鬱鬱不樂的錢克卻讓爺爺深感憂心。有天爺爺突然宣佈：他在土耳其買了房子，並要全家人和他一起回故鄉度假！沿途一連串的回憶，歡笑與淚水，讓每個人都永生難忘。 3/29（三）我要去美國 　La jaula de oro (2013) – 108mins 3個瓜地馬拉少年為了脫離貧民窟，決定遠離家鄉到北方，偷偷搭上貨運火車尋找他們的美好未來。一個語言不通的印第安男孩也在墨西哥的邊境加入這個築夢行列。但這終究只是一個遙遠的幻境，他們將面臨極其殘忍的現實考驗。導演狄耶哥格馬達狄耶在墨西哥的鐵道旁，花了數年的時間蒐集許多非法移民的傷痛故事，寫實地拍出這部教人痛徹心扉的作品。影片中渺小脆弱的人物，對比著寬闊蒼茫的景緻，及一張張茫然無助的臉孔，詩意盎然卻又冰冷哀傷。 原圖中心3-4月份週六電影院 臺灣原住民族圖書資訊中心 【三月】影片介紹請參考202期館訊內容。 【四月】本月份挑選了來自亞洲不同國度的二位女孩不輕易向命運低頭的成長故事。《看她輕輕地飛起》描述印度種性制度中「賤民」階級女孩，立志要從拳擊運動打出自己的一片天；《逆光少女》描繪一個靠偷竊乞討生存的小女孩，來到大城市努力打拼想要買個媽媽的冒險故事。 播放日期｜ 4/1、4/8、4/15、4/22、4/29 播放地點｜ 臺灣原住民族圖書資訊中心（臺大圖書館B1中庭廣場旁） ◎場次一 看她輕輕地飛起 播放時間 |　10:00-11:20（80分鐘） 本片改編自真實故事，女主角圖拉希是一位年輕的印度女孩，因為身為女性，也因為她出生「賤民」階級，她深知自己未來的道路將會很艱辛。年幼時，她常在生存邊緣奮鬥，而在初邁入成年人後，不甘自己生命受限於階級與性別的壓迫，她決心要為自己爭取更好的生活，立志從拳擊運動中打出自己的一片天。 ◎場次二 逆光少女　 播放時間 |　10:00-15:17（77分鐘） 女孩布蘭卡偷竊、乞討、露宿街頭，家對她而言只是妄想。當她在電視上看到領養的新聞，靈光乍現想要「買個媽媽」。於是她努力存錢，找街頭走唱的盲眼吉他手老皮幫忙。她成為老皮的眼睛，兩人一起離開貧民窟，來到大城市打拼流浪。一路上遇見形形色色的人物，經歷大大小小的冒險，最後布蘭卡真的能如願買到心中的理想媽媽嗎？ 2017臺大杜鵑花節系列活動：花現原圖─搶救巴里 臺灣原住民族圖書資訊中心 配合臺大杜鵑花節，原圖中心規劃了闖關小遊戲來帶領讀者認識原圖中心環境與館藏。讀者於每回闖關完成後，除能獲贈參加獎外更能取得一次抽獎機會，獎品內容豐富，中心將活動結束後擇期公開抽出各種獎項之得獎者，歡迎各位讀者踴躍前往挑戰！ 故事從這裡開始── 傳言排灣族有個叫做巴里的人，只要被他的眼睛看到，所有動植物都會馬上死去，所以巴里只能背著人說話。為了怕誤傷族人，巴里一個人搬到山上居住，過著獨來獨往的生活。 有天，你路過巴里住的地方，聽到一連串喊痛的聲音，原來是獨居的巴里正因頭痛而難過不已，巴里聽到有人靠近，苦苦哀求你幫他找尋可以治療頭痛的方子。你很想幫忙，卻不知如何是好，此時，有位智者出現，給你了一張處方卡，並指示你前往臺灣原住民族圖書資訊中心，便可找到治療的方法。 現在就出發去找可以醫治巴里的線索吧！ 活動日期｜ 106年3月6日至3月31日（為期4週） 活動時間｜ 活動期間原圖中心之開館時間。 （週一到週五：8:00-18:00；週六：9:00-17:00） 地點｜ 臺灣原住民族圖書資訊中心  各類獎項｜ 1. 花團錦簇獎（參加獎）：闖關完成即可獲得原圖中心紀念明信片或紀念鉛筆。 2. 春暖花開獎：原圖中心紀念紙膠帶，共3款，每款贈出5捲，共15捲。 3. 心花怒放獎：原圖中心紀念帆布袋，共3個。 4. 霧裡看花獎：此為特別獎，抽獎辦法詳情請見原圖中心粉絲團。 還能說什麼？非典型青花特展」 國立臺灣大學藝術史研究所藏品展系列六 A Special Exhibition of Blue and White Ceramics: Is There Anything More to Say? 推廣服務組 臺大藝術史研究所過去數年與臺大圖書館聯合舉辦一系列的藏品展覽，除了讓研究生藉由策劃展覽取得研究與策展經驗之外，也落實藝術史在校園中的教育推廣。本次展覽為第六回臺大藝術史研究所藏品展，展題定為《還能說什麼？「非典型」青花特展》，一方面由中國陶瓷領域延伸到歐洲與亞洲，旨在拓展跨區域、跨文化的對話，並且也藉此重新檢視由中國發展出來的典型青花瓷在世界的重要影響力。 展覽規劃了三大主題：「模仿與再創造」、「挪用與誤讀」、「競爭與量產」，透過不同視角認識各地文化如何回應中國青花瓷的概念。此外，展場設計也以「一體兩面」的方式，同步介紹展示各地青花窯業的特點，並以區域的角度來說明各地的原料、工藝技術與風格特點。在區域展示中，觀眾也可以觀察各個不同區域產製的青花與中國青花瓷的關聯，並比較異同。 配合本次展覽，圖書館亦於展場中央展出與陶瓷相關主題書籍，涵蓋亞洲地區各博物館裡的陶瓷展品圖錄、陶瓷貿易紀錄、陶瓷研究與歷史探查等中外文書籍。大型圖錄限館內閱覽，各項書籍歡迎借閱。展覽於2017 年3 月10 日（五）至2017 年6 月9 日（五）在總圖書館一樓中廳展出，邀請您入場觀看這些白地藍紋的青花陶瓷產品，了解青花在世界史發展中，有著複雜精采的變化與歷程；請一起來思考，它們為何可以在漫漫時空中，開出共享世界的白地藍花。 配合展覽亦有主題演講、定時導覽與文物上手體驗活動，相關活動訊息請見活動網站。 展覽日期：2017.3.10-6.9 展覽地點：臺大圖書館一樓中廳 主辦單位：臺大藝術史研究所 協辦單位：臺大圖書館

∥講習課程

新學期讓你贏在起跑點！HELP講堂3-6月系列課程 學科服務組 面對新學期的到來，準備力圖振作，充實自己了嗎？2017年3月至6月我們為您準備一系列「HELP講堂」課程，包含：認識各項作報告最常用資源的「大學生晉級法寶 ─ 撰寫報告蒐集文獻之路」；想學好英文不可錯過的「英語學習快易通 ─ 圖書館的英文大補帖」；專為研究生寫論文及投稿量身訂作的「寫論文必學 ─ EndNote X8文獻管理」與「投稿必勝策略 ─ 投稿選刊推薦系統」；了解學術評比並呈現個人學術力的「探析學術影響力 ─ 善用評比工具分析學者研究力」與「Impact Factor 怎麼查？─ 期刊評比工具面面觀」等13堂課程，趕快報名參加，讓您的新學期贏在起跑點！ 課程名稱 課程時間 課程地點 報名與 課程簡介 大學生晉級法寶 ─ 撰寫報告蒐集文獻之路 3/15 (三) 10:20 – 11:10 總圖 4F 多媒體中心 418室 線上報名 化學研究的催化利器 ─ Reaxys 3/16 (四) 14:20 – 16:10 化學系 121 教室 線上報名 Impact Factor 怎麼查 ？ ─ 期刊評比工具面面觀 3/21 (二) 14:20 – 15:10 總圖 4F 多媒體中心 418室 線上報名 寫論文必學 ─ EndNote X8 文獻管理 (Windows 版) 3/27 (一) 10:20 – 12:10 總圖 4F 多媒體中心 418室 線上報名 寫論文必學 ─ EndNote X8 文獻管理 (MAC 版) 3/27 (一) 14:20 – 16:10 總圖 4F 多媒體中心 418室 線上報名 投稿必勝策略 ─ 投稿選刊推薦系統 4/25 (二) 14:20 – 15:10 計算機中心 212 教室 線上報名 探析學術影響力 ─ 善用評比工具分析學者研究力 4/27 (四) 14:20 – 15:10 總圖 4F 多媒體中心 418室 線上報名 英語學習快易通 ─ 圖書館的英文大補帖 5/03 (三) 14:20 – 15:10 總圖 4F 多媒體中心 418室 線上報名 圖書館給你滿滿的電子書大平台❤ 5/09 (二) 14:20 – 16:00 計算機中心 212 教室 線上報名 利用圖書館商業管理資源追隨世界脈動 5/16 (二) 14:20 – 16:00 計算機中心 212 教室 線上報名 專業鄉民速成班 ─ 從新聞報紙資料庫知道古今中外大小事 5/17 (三) 10:20 – 11:10 總圖 4F 多媒體中心 418室 線上報名 掌握技術先機 ─ 專利搜尋術大公開 6/01 (四) 10:20 – 11:10 總圖 4F 多媒體中心 418室 線上報名 跟著資料庫追尋臺灣歷史記憶圖像 6/07 (三) 14:20 – 15:10 總圖 4F 多媒體中心 418室 線上報名

∥參考報報

如何移轉Ebrary電子書帳號到 ProQuest Ebook Central 平台 學科服務組．陳芷洛 2017年2月起 EBL 及 Ebrary 兩個電子書平台，整併至 ProQuest Ebook Central 平台，欲下載電子書全文，須重新申請一組 ebookcentral ID，原有 Ebrary 帳號內正在借閱的書，可以匯入新帳號內繼續閱讀，移轉帳號的步驟請詳見參考服務部落格。 《連結至臺大圖書館參考服務部落格繼續閱讀！》

∥活動報導

「閱讀英文學術論文的技巧」活動報導 社會科學資源服務組．黃文琪 閱讀英文學術論文是研究歷程中非常重要的環節，社科圖特別於3月3日（週五），邀請本校外文系資深教授周樹華老師於社科圖二樓簡報室舉辦「閱讀英文學術論文的技巧」演講。 活動開放校內外讀者參與，活動當天，周老師首先請同學檢視自己閱讀英文論文的策略和困難所在，接著以4S（Skimming、Scanning、Selecting、Studying）說明有效閱讀學術論文的方式。隨後，分析學術論文的組成結構，並介紹閱讀英文學術論文的訣竅，同時教導大家可以利用Concept Map和Note taking等方式來促進對論文內容的了解。最後，更強調及推薦大家如何透過聽力的訓練，增加閱讀的效能。其中如BBC的Radio 4: In Our Time網站和 Radaio3: The Essay，收錄了英國對於時下議題的報導，透過廣播的方式，不僅可以訓練聽力，亦可增進知識。 周老師也提到，閱讀學術論文是一種去蕪存菁的過程，除了「取」也要懂得「捨」，不見得要了解每一個英文單字的意思，才算是讀懂那一篇論文。從論文的前後文以及自身的專業知識來了解論文的內容才是有效的方式。演講的問答時間中，許多同學熱烈發問，活動結束後，更有同學留下來仔細詢問，讓人感受同學們對於英文閱讀學習的熱忱。 - 左：周樹華老師與社科圖童敏惠主任／右：周樹華老師細心聆聽同學的發問 - 此外，自3月8日起至5月10日止，周樹華老師將於每週三（3/29、4/5 除外）的下午一點至四點於社科圖二樓簡報室開設「菇圖英語樹屋」，提供英語學習諮詢，全程免費，且不需預約，自由入內諮詢。歡迎有需要的讀者，帶著想閱讀的英文論文，或者是英語學習上的任何疑惑前來社科圖，由周老師在學習英語的道路上為您點亮一盞明燈！ ● 3月3日演講投影片下載：https://goo.gl/MUE1S6 ● 3月8日起菇圖英語樹屋活動網頁：http://www.lib.ntu.edu.tw/node/3001 《中國數學對和算（Wasan, 日本數學）的影響與時代分期》講座活動報導 特藏組．林雅惠 圖書館自2016年8月起執行教育部所補助之「國立臺灣大學圖書館典藏之17至19世紀和算珍籍整理調查計畫」，今年2月24日圖書館知識饗宴特別邀請參與本計畫之大阪教育大學城地茂教授到館主講《中國數學對和算（Wasan, 日本數學）的影響與時代分期》。本次講座城地教授全程以中文為大家解說中日數學的異同，並列舉許多日常生活可見的例子，如：中國算盤的珠子為橢圓形，上二珠、下五珠，可表現十六進位法；日本算盤的珠子為菱形，上一珠、下四珠，可表現十進位法。此外，於講座中城地教授並提出其對日本數學史時代分期的試論。 城地教授並特別介紹加藤平左衛門（1891-1976）教授與臺大和算書的關係。加藤教授是數學史學家及數學教育家，於1927年曾任臺北高等學校兼臺北高等商業學校教授、1944年任臺北帝國大學預科長，1945年任臺大數學系教授，臺大所藏的和算書大多是加藤教授那時所購入的，不只採購的數量眾多，且很有眼光地購入了和算各個時期具代表性的典籍。而加藤教授於1943年、1944年所撰寫的《和算ノ方程式論》及《和算ノ整數論》，推測亦參閱過這批和算書籍。 - 左：陳光華館長介紹城地茂教授／中：介紹中日珠算的差別／右：城地教授說明其所提之日本數學史的時代分期試論 - 接著，介紹了一本臺大的和算珍籍，是日本和算大師會田安明於1807年編寫的《續神壁算法評林》，此書目前只有日本長野市公文書館及臺大圖書館典藏，但臺大圖書館的典藏有「安明之印」，長野市公文書館的沒有。城地教授解釋：會田安明親自撰寫之書通常會蓋兩個印，而學生抄寫其著作的書如獲認可會蓋一個印加以認證，所以推測臺大圖書館的典藏為第一世代（會田安明學生抄寫版），長野市公文書館為第二世代（會田學生的學生抄寫版），因此臺大圖書館的版本特別珍貴。最後，城地教授提出結論：臺大的和算藏書具系統性，因為涵蓋了和算各時期之代表作，而且臺大的和算藏書是日本國外最大、最多的。 - 左：介紹臺大所藏之《續神壁算法評林》／右：會中國內外來賓熱烈提問（立者為東京女子大學長田直樹教授） - 此次講座除圖書館同仁參加，並開放對中日數學史有興趣的校內外人士報名，當天貴賓有遠從日本來臺參加的東京女子大學長田直樹教授、四日市大學關孝和數學研究所森本光生副所長及四日市大學小川束教授，還有中研院李國偉教授、師大洪萬生教授、臺北市立大學蘇意雯副教授、臺北醫學大學英家銘副教授，以及本校數學系楊維哲教授、化學系金必耀教授與地質系林日白副教授等。城地教授精彩的演講，不只一般聽眾聽得津津有味，結束後還引發許多研究數學史的中外學者紛紛提問，除了討論城地教授對日本數學史時代分期的定義，亦討論加藤平左衛門教授對臺大的影響等，場面熱烈、欲罷不能，講座就在熱鬧的氣氛中圓滿落幕。 - 左：會後城地教授與歷史系同學合照／右：2月24日下午貴賓們在圖書館特藏組合照（右起：長田直樹教授、城地茂教授、 小川束教授、英家銘副教授、洪萬生教授、李國偉教授、森本光生副所長、洪玉珠組長） -

∥特別報導

與知識交會的火花─化學系徐丞志老師專訪 學科服務組．翁雅芳 化學系徐丞志老師的研究專長是生物醫學質譜分析、微生物代謝體組多樣性化學以及常壓質譜游離與質譜分析。非常感謝老師在教學研究繁忙之際撥冗接受圖書館專訪，與我們暢談使用圖書館的深刻經驗，更與我們一起思考在數位時代衝擊之下，針對圖書館服務的變革提供寶貴的意見。 圖書館是提供知識與人交流的場域 徐老師提到使用圖書館印象最深刻的經驗是高中階段，「那時候覺得在圖書館獲得的比在課堂上還多，甚至為了去圖書館而蹺課。下課會跑去圖書館看報紙、當期雜誌，我非常喜歡天下文化出版的一套科普叢書。高中時影響我最深的一位老師也是圖書館主任，在老師指導下針對特定主題搜尋資料與訪談，甚至是建構網頁。」 大學階段開始在臺大求學時，臺大圖書館是老師花費最多時間的地方。他說：「每學期大概會借30幾本書，但借的書反而很少是主修學科，大多是自己有興趣的、各領域的書。臺大是一個多元的環境，能夠廣泛接觸是非常好的。那時幾乎每天都窩在圖書館讀書，也常在圖書館跟志同道合的朋友交流討論，圖書館不僅是提供知識的場域，也是與人交流的場所。」 熱門文獻與期刊排名 因應學生新的學習型態與習慣，徐老師建議圖書館可以增加購買影音資料，新世代學生的影像學習經驗是很不同的，他強調以學習效率而言，影像資料比文字資料更好，在課堂教學也會使用影像資料，吸引學生的注意力。老師也以研究需求面提出建議：每個系所需要的期刊都不同，圖書館可以利用電子期刊使用統計，彙整出各系所最熱門文獻以及最重要期刊，甚至是整個學校最熱門文獻與期刊排名，這可以看出學校整體研究的方向以及各學科領域關注的重點，指標期刊也可以讓大學部大三大四以及新進研究生瞭解自身領域的重要期刊，這樣的指標對於以使用期刊文獻為主的學科領域是很有幫助的。 客製化的個人需求服務 電子資源的快速發展影響每個人的生活，也展現新世代學生不同的學習與閱讀方式，徐老師提供圖書館非常不一樣的思考方向：提到在大數據時代著重的是管理與精準化，Facebook和Google透過演算法可以將個別的使用者需求，提供到使用者眼前，這樣客製化、精準化服務或許也可以為圖書館服務另闢蹊徑，圖書館可以思考彙整每個學生的修課／實驗室／科系／借閱紀錄等，定期提供書目／座談／期刊文章等建議的服務。 判斷資料的好壞 臺大圖書館豐富的館藏資源提供學校師生教學研究非常有力的支援，然而老師使用資源的習慣又是如何？徐老師提到平常最常使用的資源是PubMed 和WOS，再配合運用Google Scholar，這樣的資源其實已經足夠，但是老師強調數位資源時代必須知道去哪裡找資料，以及最重要的是判斷資料的好壞，前述提到的熱門文獻與期刊排行就是提供學生參考的基本工具。徐老師認為：「電子數位時代帶來更大的助益是，期刊文獻的引用讓我們了解文獻發表的影響力，以及研究成果所帶給全世界的啟發，這是知識最大的價值。」 透過這次與徐老師訪談，充分感受老師對學生學習需求的關注，訪談前即思考如何運用圖書館的資源與服務，讓研究與學習更有助益。非常謝謝老師分享圖書館的使用經驗，以及對於學術資訊的提供與個人化服務的建議，讓我們獲益良多！

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