一、 會議時間：2017年10月20日（週五）至10月22日（週日）（暫定）
二、 會議地點︰國立臺灣大學（臺北市大安區羅斯福路四段1號）
三、 主辦單位：國立臺灣大學生命教育研發育成中心、社團法人台灣生命教育學會
四、 會議宗旨︰透過跨宗教、跨科際與跨立場之對話，探討生命教育的根本課題，促進相關學術工作者間的交流。
五、 研討會形式：專題演講、焦點論壇、論文發表、海報展示等。
六、 徵稿主題及對象：生命教育研究包含終極關懷、倫理思考、人格與靈性發展及生命教育理論與實踐等領域。本屆研討會針對以下主題徵求論文，歡迎踴躍賜稿。
（一） 「死後存在與終極關懷」：
死亡的課題令人恐懼又好奇，卻也是開啟人們「終極關懷」的當頭棒喝。人終將面對死亡，一般主流科學觀點認為，死亡代表一切的結束，但人類文明中各種宗教則認為生命超越死亡而能以某種方式延續。人死後是否能以不同形式繼續存在？科學如何看待「死後存在」的觀點，又如何與宗教信念對話？宗教雖然都有「死後存在」的信念，但他們的信念往往南轅北轍。基督信仰的「末世論」與佛教的「輪迴或轉世說」（reincarnation）為其代表。從知識論的角度看，宗教有關死後生命的觀點究竟有什麼價值？不同的宗教信念有無對話的可能？如何可能？
「死後存在」與否與人生意義的問題環環相扣。究竟該提出的問題是人生有怎樣的意義，抑或人生能開創出怎樣的意義？透過人生哲學、生死學、生物哲學、哲學人學、宗教研究、宗教交談、宗教與哲學及其他學科之跨科際對話，釐清生命意義的課題，以回應人們的終極關懷，是本屆生命教育學術研討會的學術主題。
歡迎各大專校院專（兼）任教師或相關學術研究機構專（兼）任研究人員在「死後存在與終極關懷」的問題架構下，提出跨宗教、跨學科與跨立場的相關論述。
（二） 「生命教育理論與實踐」：
1. 生命教育理論創新
2. 生命教育政策制訂、推動現況、政策反省與未來展望；
3. 生命教育在學校教育裡的目的、角色及功能；
4. 生命教育相關課程規劃、教育理念、教學活動、課程綱要與落實；
5. 生命教育師資培育與進修現況與問題；
6. 生命教育與國民基本教育；
7. 生命教育與大學教育。
本專題歡迎各大專校院專（兼）任教師、碩博士生，或相關學術研究機構專（兼）任研究人員踴躍賜稿。多名作者共同撰稿時，第一位作者應符合前項資格。
七、 徵稿辦法：
（一） 本研討會徵求與主題相關且未經其他研討會、網路發表或出版等具原創性論文。
（二） 投稿請於2017年6月20日前投遞論文全文。論文內容應包括：問題意識與重要性、研究設計、研究發現與結論。
（三） 投稿注意事項：
1. 投稿全文包含以下項目：
(1) 標題：需註明中英文名稱；
(2) 摘要：中英文摘要各350字以內、中英文關鍵字各3-5個；
(3) 正文：內含註解（附於每頁之頁末）、圖、表、參考文獻及附錄。
2. 論文全文請使用APA（第六版）格式，全文長度以中文15,000字為原則，至多不超過20,000字。（請詳閱附件一《生命教育研究》撰稿須知）
3. 為求審查客觀，正文及中英文摘要中請勿出現可辨識之作者個人資料之文字。
4. 請由線上投審系統進行投稿，網址：http://jrs.edubook.com.tw/JLE，操作步驟如下：
(1) 首頁左方點選「我要線上投審稿」，依步驟操作啟用帳號；登入系統，修改基本資料後將文稿上傳；
(2) 點選「下載表單」，下載「投稿者基本資料表」（檔名：other_form_for_author），填妥後務必親筆簽名，可使用電子簽章或列印紙本簽名後掃描存檔，將已簽名之投稿者基本資料表email至editor@lec.ntu.edu.tw，信件主旨請註明「2017生命教育研討會投稿_作者姓名」，以完成投稿程序。
5. 審查方式採用雙向匿名制度，論文全文經審查完成後，預計於2017年8月31日前通知作者。未經錄取之論文，恕不退稿，請自行備份存檔。
八、 為維繫本研討會之整體品質，凡投稿於本研討會之論文，將依《生命教育研究》期刊之審稿辦法進行審查，如經編委會同意得以刊登於期刊者，除發表費外，將另致稿酬。
九、 洽詢方式：
02-3366-1755#108 editor@lec.ntu.edu.tw 承辦人：符小姐
臺大生命教育研發育成中心網站︰http://www.lec.ntu.edu.tw
社團法人台灣生命教育學會網站︰http://www.tlea.org.tw