103-2 臺大學生會報名截止
【 感 謝 各 位 】 103-2 第 2 7 屆 臺 大 學 生 會 報 名 已 截 止 囉 感 謝 報 名 同 學 的 參 與 也 煩 請 報 名 同 學 密 切 關 注 您 的 信 箱 ！
【花火校園｜專欄文章】林達陽：飛禽區
那個知道最多故事的老解說員，不知為什麼，此刻正坐在玻璃帷幕隔起的飛禽區當中。瞇著眼，好像在笑，但不確定那是真笑，或只是從前愛笑所留下的皺紋？
【花火校園｜專欄文章】潘雅琪：真誠的背叛
「我的意思是……不要說他，在班上，大家都聽你的，你功課很好、人緣也很好，又很會講話，大家都聽你的。爸和媽也是，你聰明嘛，他們都只聽你講話。」 「因為你不講話啊！」姊姊雙手一攤，不耐地說：「你不表達，別人怎麼『聽』你講？不然是要學讀心術嗎？因為我『會』表達，所以別人願意聽我講啊。」
那些運動空間的衝突背後：從台大新體育館談起
圍繞著新體發生的空間衝突，說穿了就是規劃者和使用者間的巨大落差。對管理者而言，新體的典範在於以商業行為支撐起一個全台灣最好的體育館，提供運動、教育使用；對校內師生而言，原本就緊缺的運動空間沒有因新體落成而解決，反而多了大量商業活動，這個商品化的結果顯然是個令人不舒服的現象。
