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| 第二十四期 2010.09.28 |
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| 本期目次 Contents |
| 【中心近期活動】 |
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| 【中心活動報導】 |
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【中心近期活動】
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主辦單位：行政院原住民族委員會臺灣原住民族圖書資訊中心
時間︰2010年10月14日(四)下午3:30至5:30
地點：國立臺灣大學總圖書館B1國際會議廳
主講人：張又然老師（插畫家）
講題：建構原住民繪本世界中的神秘宇宙
張又然被認為是一位「自然人文關懷」派的插畫家代表，畫風細膩自然，注重繪畫主題的考證，偏愛自然以及原住民族文化等關懷的主題，其畫作已受到國內外的認同與肯定。張又然有兩本以原住民族文化為主題的繪本創作，分別是以鄒族文化為主題的《春神跳舞的森林》（2001），以及以消失的西拉雅族與梅花鹿為主軸的《少年西拉雅》（2007）；都反映出作者對於此一主題的關懷，這次的專題演講希望透過一位繪者的雙手與雙眼，與大家分享他對於不同族群文化從想像到再現的創作歷程，以及從陌生到認識一個族群文化的經驗分享，同時也讓大家注意到以原住民族主題在繪本藝術上的精彩成就。......詳全文
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由於臺灣正進入一個以文化創意帶動美學經濟的時代。臺灣原住民豐富的傳統文化，也成為產學兩界爭相開發的資源。然而就原住民而言，所謂文化資源卻是祖先留下的遺產，同時也是個人在地生活的實況。我們所憂心的，一方面是外來的強勢文化剝奪了原生文化的生存空間；另一方面這份傳統文化資源被工商業文明過渡消費，既沒有回饋到原住民文化的擁有者，亦無補於既有文化的保存與再生。我們所樂見的應該是原住民工藝家放眼世界的在地設計，也就是將文化創意設計的理念與方法，交在原住民自己的手中，讓他們用自己的文化資源來提升產品價值，創造商機；另一方面更藉由商品在市場的流通，將在地文化的內涵向外推廣，這股推動「經濟」與「文化」共榮的力量來自
於「設計」(林伯賢，2007：79)。有鑑於此，本次研討會亦 從 原住民族傳統手工技藝的教育面、產銷經營面，邀請教育界學者以及業界的設計行銷專家與會座談，期待設計教育的投入與整合，能幫助原住民文化產業的價值發揮到最大的能量。
◎活動時間：99年10月15日（星期五）13:00-17:30
◎活動地點：國立臺灣大學圖書館B1國際會議廳
◎主辦單位：行政院原住民族委員會
◎執行單位：國立臺灣大學圖書館、行政院原住民族委員會臺灣原住民族圖書資訊中心
◎活動對象：部落族人、部落文化工作者、原住民工藝人才、專家學者、原民會教文處官員、藝術設計業界代表等；並開放社會大眾免費報名參加，預計參加人數約150人。（提供公務人員研習時數五個小時）
◎報名方式：
網路報名 http://act.lib.ntu.edu.tw/act/show?id=299
電話報名 02-33663772 葉小姐
......詳全文
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【中心活動報導】
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文／陳楚治、賴世敏、葉玉芬
天理臺灣學會與臺灣原住族圖書資訊中心於9月10日(五)下午，假國立臺灣大學圖書館B1國際會議廳舉辦「臺灣研究的國際化與深化──天理臺灣學會第20屆國際學術紀念大會」紀念演講會。邀請行政院原住民族委員會孫主任委員大川、國立臺灣大學圖書館陳館長雪華現場致辭，並進行兩場精彩的臺灣原住民文學之學術演講。「天理臺灣學會」係以「天理臺灣研究會」為名發跡，旨在從事臺灣相關學術活動之推廣，於1991年6月舉行第1屆研究發表會及成立總會，其後每年舉辦大會，直到1995年正式更名為「天理臺灣學會」，今(99)年該學會擴大辦理第20屆學術研討會。 ......詳全文
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| 【館藏導覽】
【臺灣原住民文學】
【原住民傳統智慧】
【部落繪本】
【布農族】
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【好站推介】
 Australia Government, Department of Education, Employment and Work place Relations - Indigenous 澳洲政府，教育、就業和勞資關係部門－原住民主題
 教育，就業和勞資關係部門（DEEWR）致力執行澳洲政府的目標以降低原住民的不利條件以及做原住民與其他澳洲人之間的調停。澳洲政府與各州政府及地方政府合作，針對原住民的不利條件提出基礎改革。已有五個具特殊原住民國家級的合作項目產生- 分別是衛生，住房，幼兒發展，經濟參與和遠距服務的執行。新的教育撥款安排也將盡量縮短原住民教育不利條件的差距。
The Department of Education, Employment and Workplace Relations (DEEWR) is committed to the Australian Government's goal of reducing Indigenous disadvantage and to reconciliation between Indigenous and other Australians. The Australian Government, in partnership with State and Territory Governments, has been working to develop fundamental reforms to address Indigenous disadvantage. Five Indigenous specific National Partnerships have been developed - in health, housing, early childhood development, economic participation and remote service delivery. The new funding arrangements for education will also work to Close the Gap in Indigenous educational disadvantage.
（http://www.deewr.gov.au/Indigenous/Pages/default.aspx）
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| 原住民經濟事業經營管理網
 行政院原住民族委員會為提供原住民業者取得創業輔導相關資源之整合平台，爰建置上開網站，該網站之主要功能包括：原民會辦理相關輔導活動之訊息、申請原住民族綜合發展基金貸款之相關規定及事業計畫書填寫範例、提供原住民創業戶整合性之商品行銷平台、創業課程之影音資料庫、整合其他政府所提供之創業輔導資源。
（http://boss.apc.gov.tw/）
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【原民快訊】
 重要新聞回顧
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 近期推薦活動
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發行單位：臺灣原住民族圖書資訊中心版權所有 Email：ntutiprc@ntu.edu.tw
電話:3366-3776 傳真:3366-3770 地址:臺北市10617羅斯福路四段1號 臺灣大學圖書館北側廣場地面層
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1999年的秋天，50歲日本探險家關野吉晴騎著單車橫越蒙古，遇上了騎在馬背上，年僅6歲的小小普潔。關野想用相機拍下她的模樣，卻被拒絕了。這次偶遇，意外開啟了關野與普潔的忘年之交。身為蒙古的遊牧民族，普潔很小就學會牧羊、騎馬，對於成長環境的艱辛與考驗，她毫無怨言。在媽媽的教誨之下，普潔一心想要上學，而且想要當老師。因為普潔與她的家人，曾遠赴南美與非洲探險的關野開始重新思考這個世界；因為關野，普潔想學日文，當翻譯，飛躍廣大的蒙古草原。但是普潔所熟悉的一切，是否因此而 終 將一一離她遠去...
當一個文明結束時，一場傳奇正要展開
作者：孫大川
網路讀書會
