台大心角落第39期




	[CONTENT] 　團體工作坊共同筆記 / research 　　 ‧看自己、說自己－－個人特質整理及表達工作坊　　透過各式卡片及體驗式活動協助同學整理自己的特質，並練習運用各種方式表　　達出這些特質，讓別人可以更了解自己。　　　　活動時間：10/2(六)，9:00~16:30 　招生人數：本校學生10人　報名方法及時間：9/20至9/29，網路報名額滿為止。　報名資格：想要多了解自己、整理自己的特質，及想要練習在他人面前可以　　　　　　有條理、清楚地、生動地做自我介紹者。　工作坊帶領人　　潘彬彬：本中心輔導老師　　陳湘芸：本中心實習老師　　　　　 ‧傾聽與表達—同儕分享團體　　培養成員自助助人能力，包含增進自我覺察、同理傾聽及自我表達等目的。　活動時間：10/7~11/25，每週四15:30~17:20，共七次　　　招生人數：本校學生8~12人　報名方法及時間：9/13開始，網路報名額滿為止。　面談時間：9/27(一)上午、9/30(四)下午　工作坊帶領人　　段亞新：本中心輔導老師　　葉欣怡：本中心實習老師　　　　 ‧新鮮人生涯探索規劃工作坊　　想轉系？找個輔系？還是雙修？要如何規劃自己的大學生涯?? 　　面對不確定的未來，你更要積極無懼、及早思考！　　為自己華麗出擊每一刻，打造優質大學生涯！！　活動時間：10/8（五）18:00~21:30 ＆ 10/9（六）9:00~18:00＆　　　　　　10/15（五）18:00~21:30 ＆ 10/16（六）9:00~18:00 　招生人數：本校大一新生，10~12人　　　　報名方法及時間：9/18~9/25，網路報名額滿截止。　面談時間：9/28(二)9:00開始，每位20分鐘　工作坊帶領人　　王嘉琳：諮商心理師　　王聯慧：本中心輔導老師　　　　 ‧Free自我發展與家庭經驗重建團體　　探索原生家庭如何塑造、影響現在的你/妳，透過分享、角色扮演、關係雕塑、　　家庭雕塑、心理劇等方式，來認識與調整你目前在家庭、親密關係與人際關係　　中的相處模式。　活動時間：10/08~11/26，每周五13:30~17:00，共八次。　招生人數：本校學生12人。　　報名時間：09/15～09/24，網路報名額滿為止。　報名資格　　1.能準時出席並且全程參予八週的團體。　　2.想調整自己在親密關係中的相處模式與重整家庭經驗。　　3.參加的同學願意為其他成員所分享的經驗保密。　面談時間：10/1(五)，每位20分鐘　團體帶領人　　陳一蓉：本中心輔導老師　　林麗純：諮商心理師　　　　共同筆記 / shiao　　　　 ‧小豆苗跨文化成長團體　　透過本地生與外籍生的連結，團體中的真誠互動與分享，豐富你對不同文化的　　認識，提升你對多元文化的接納。　活動時間：10/13~12/1，每週三18:00~19:30，共八次。　　　　　(11/10期中考週改為11/13週六進行文化探索之旅) 　招生人數：本校學生10-12人　報名方法及時間：9/27~10/8，網路報名額滿為止。　工作坊帶領人　　陳威宇（本中心輔導老師）　　　　 ‧輕鬆表達愛--「愛之語」工作坊　　在親情、友情與愛情之中，我們常疑惑著「自己有沒有被愛」，也困惑著「別　　人有沒有體會我們的愛」，本工作坊帶領你了解自己與別人所需要的「愛之語」。　活動時間：10/30(六)~10/31(日) 9:00~17:00。　招生人數：本校學生10人。　　報名方法及時間：9/13開始，網路報名額滿為止。　活動地點：本中心團體室　面談時間：10/22(五)18:00-21:00，任選十分鐘　工作坊帶領人：洪詩婷諮商心理師　工作坊負責人：連玉如臨床心理師　　　　 ‧中心團體報名網站：http://scc.osa.ntu.edu.tw/main.php 　　　　 ‧心靈樂活講座　第一場：【時間管理與美好人生】　　　主講人：楊智為（勤智企業顧問公司總經理）　時　間：99.10.14 (四) 19:00-21:00　　地　點：集思會議中心柏拉圖廳　　　　　　　　　第二場：【看見生命中皎潔的月光】　主講人：柯書林老師(諮商心理師)、項朝梅老師(士林區老人福利服務中心舞蹈治療師) 　時　間：99.10.27 (三) 19:00-21:00　　地　點：集思會議中心柏拉圖廳　　　　　 ‧演講報名網站：https://info2.ntu.edu.tw/register/flex/main.html 　　　　 TOP

	你不懂愛情是什麼　　直到你老到會為藍調掉眼淚　　直到你會因為失落渡過死亡忽隱忽現的夜　　直到你不賭上性命就無法接吻　　直到你品味含淚苦澀的唇　　你不懂愛情是什麼　　雙眼紅腫　　失眠驚恐　　直到你了解自己竟然那麼自我　　你不會懂　　愛情是什麼　　　　　　　　　　from某首歌的歌詞　 TOP

	如果你收到99朵玫瑰　　　在S咖啡館裡，年輕的她接下追求者送的九十九朵玫瑰，吸引了其他　女性的目光。隔壁桌的女孩們竊竊私語著，我彷彿聽到「浪漫」這兩個　字。坐在我對面的友人卻突然以一副頗懂行情的老手姿態，獨自喃喃自　語了起來：「1800元換來雙方內心的餘波蕩漾，值得…嗎？天曉得！」　　　如果是你，你會怎麼解讀那一大束的玫瑰花？關於愛情，人們心中常有數　不清的疑惑，為什麼要開展，又該如何開展？為什麼要拒絕，又該如何拒絕？　為什麼要經營，又該如何經營？為什麼要結束，又該如何結束？在咖啡廳裡，　你總能聽到不同的說法。　　　「來念大學呀～重要的是找個陪你走一輩子的伴！」這句話引起一陣熱烈　的討論。還來不及探討到時間點的問題，如何判斷誰才是那合適的人選？就足　以讓一群人說個沒完沒了。來自相同背景或來自不同領域，你會如何取捨？有　人渴望截然不同的激盪，有人嚮往心領神會的扶持，怎麼說似乎都說得過，討　論沒有交集更顯得熱鬧，但對於該如何找到所謂的Mr. 　Right，通常都沒有結論。　　　有時也會有機會聽到宛若「Gossip Girl」重現的情節，西哩呼嚕地從這一　對講到那一對，故事裡的那幾人還可重新洗牌好幾次。就算中間打個盹、背　幾個單字，甚至去了趟洗手間再回來，落掉一大段還是可以很快跟上劇情的　發展。當然，那灑狗血的情節不免讓人懷疑其真實性有多高，但不論真相為　何，當愛情受到外界一顆顆的眼睛或有意、或無意的窺探後，這般指指點點　不論是否直接傳回當事人的耳中，所謂流言蜚語的殺傷力仍會讓他們有得受。　　　如果，你試圖從別人的愛情論述與故事中，找尋一點線索好為自身的愛　情習題解惑，我想你恐怕會感到失望與氣餒。但如果轉而問問自己在不小心　聽到或不得不聽的當下，你最真切的感受與想法為何，或許這就會是你檢視　自身愛情價值觀的好時機！所以，究竟你是怎麼看待那九十九朵玫瑰的呢？　By 阿芸　　　 TOP

	當我們進到外面世界時　　　關於應該如何生活的道理，我們在幼稚園都已經學過了。　　　很難得的，宅字第四十八號的阿樂約我吃晚餐；阿樂為了準備英文檢定　和升學考試，他有空就宅在圖書館中，所以一碰面，我就調侃阿樂到底發生了　什麼事，是不是缺錢吃飯所以要找人付錢；阿樂苦澀地說，他缺的不是飯錢，　而是飯友。　　　阿樂說自己前幾天一個人吃晚餐，看見其他桌在迎新或家聚，自己快　速扒完飯就離開，在回圖書館的路上，他想起自己的大一生活；當時朋友　一約就一拖拉庫，每餐都有人陪著一起吃飯，當時還會驕傲起自己不需要　朋友陪，而且能享受起單獨的用餐時光，但到現在，必修課少了，打工也因　為進補習班停了，雖然還沒真正到畢業，但大家就好像忙到看不到彼此，此　時，就突然覺得想要有朋友一起吃飯，即使是那種安靜、不發一語的都好。　也許是我一直宅在家裡，還有家人陪伴，因此我症狀沒有阿樂嚴重吧　；阿樂說，自己越到大學時光的終點，越感到陌生與不安，這種心情很像大　一剛進台大、面對新環境的心情，但也同時感覺到疲倦與沈重，總覺得自己　沒有戰鬥終止的一天，掌握到的簡單與幸福似乎一下子也就會從指縫中溜走。　　　聽到簡單與幸福時，我對阿樂笑了一下；有時，對於生命的輕重，就只　能像咀嚼米飯般，先枯燥地慢慢咀嚼，等到葡萄糖釋放出甜味，然後再吞嚥下　去。　我和阿樂說：「我也需要飯友啊，你要吃飯儘管找我，而關於怎麼面對這一切　，其實我們在幼稚園都已經學過了。」　當進到外面的世界時，我們要注意交通，手牽手，緊緊相繫。　When you go out into the world, watch out for traffic, 　hold hands, and stick together. 　- “All I Really Need To Know I Learned In Kindergarten” by Robert Fulghum 　引用（http://www.kalimunro.com/learned_in_kindergarten.html）　　　所有你必須知道，關於應該如何生活的道理，我們在幼稚園都已經學過　了。真正的智慧往往不是來自高級學術機構，而是在幼稚園之中。譬如：　．分享所有的東西。　．公平地遊戲。　．不可打人。　．物歸原位。　．清理自己製造的麻煩。　．不占有別人的東西。　．不小心傷到別人時要說抱歉。　．吃東西前要洗手。　．記得沖馬桶。　．餅乾和牛奶對你很好。　．均衡地過日子：每天學點東西，想些事情，平均分配時間來畫畫、唱　　歌、跳舞、遊戲，以及工作。　．每天睡一會兒午覺。　．當你進到外面的世界時，要注意交通，手牽手，緊緊相繫。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　By Mr.sorry 　 TOP