倒序設計：以終為始的課程設計理念 文／陳幼馨(本中心專案管理人) 近年來國際高等教育趨勢愈趨重視學生的學習成果，紛紛強調培養學生的「核心能力」。「核心能力」是系所為達成專業教育目標所訂定的能力，為落實核心能力的養成，課程設計顯得格外重要，教學模式也必須有別於以往傳統的邏輯。究竟老師如何著手擬定一學期的課程走向？「倒序設計」的理念，將有助於老師架構清晰的課程藍圖。......more TA實務工作坊：有效討論課的帶領技巧 講者：李紋霞 博士(本中心教師發展組副組長)、官淑蕙 TA Pilot 整理：陳玫伶(陽明大學公衛所畢) 「討論課成員的組成會決定帶領的調性與難度嗎？」「討論素材會決定興趣強度嗎？」「討論節次與場地會影響學習效能，進而帶領方式會影響討論氣氛嗎？」本次工作坊的目的，是為了交流帶領討論課的情境與挑戰，並共同思考解決方法，提出有效討論課的帶領技巧，期待最終能改善討論課的效能。...more 教材修圖小撇步 - 跨頁掃瞄圖片的美化 文／江冠儀 (本中心數位媒體組多媒體設計師) 老師們在準備教學材料時，手邊總會有許多的書籍或是紙本圖片適合做輔助教學。當您掃瞄圖片到電腦中，想對圖片做美化，是不是有突然感覺心有餘而力不足的時候呢? 本文將介紹幾個 Photoshop 常用的修圖功能，讓老師及助教在準備教材或上課簡報時，能輕鬆地將圖片素材進行美化。……more 態度 【新生入門學習書院系列演講之十五】 講者：方煒教授 (臺大生物機電工程學系) ，整理：陳品秀 (臺大政治畢) 我過去演講「態度」這個題目的對象通常是社會新鮮人或職場人士。只是，我發現講給較年長的人聽似乎反應比較熱烈。有一次我講給高中生聽，可能是他們太年輕了，有很多東西他們不太能體會。然而，我相信愈早聽過這個講題會愈有幫助。...... more 編砂為繩、鑄風成形、以影惑體—談魔幻寫實小說 臺大教學發展中心「樂在學習系列演講」 講者：駱以軍老師 (臺大戲劇系，知名作家) 整理：徐元彥 (臺北藝術大學畢) 各位同學大家好，我用一個在我生命中有關於寫作的小故事做為一個引子，或者把它當作是一個開場的儀式，來引導大家到魔幻寫實的主題上。在這短短的一個小時半，其實很難把這麼巨大的題目講得清楚，我也沒有能力把它做個全景俯瞰、全面性的深入介紹。不過我將試著從一個讀者、一個創作者的角度出發，將所受到的影響和感想表達出來。……more	臺灣大學籌辦北二區域教學資源中心 歡迎報名 5 月份「E-Learning Workshop」課程 「個別學習諮詢」服務歡迎大家預約，一同討論課業!   文／張俊哲副教授 (臺大昆蟲學系) 教學是一門藝術，而且是一門溝通的藝術。不要以為溝通只限於討論課程，即便是在單向的授課過程，溝通在鐘響後的第一分鐘便熱烈地展開。首先，同學那一雙雙的眼眸會「告訴」老師：我在不在乎這門課、我有沒有興趣、甚至我喜不喜歡你。幾分鐘後，那些失焦或失去燭光的眼神，可能是最具殺傷力的抗議； …… more