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NO. 18           2008/02/01
 
 

新進教師期末茶會 熱絡分享壓箱寶與私房話

先交朋友,再談合作

文/陳珍禮(本中心特約記者)

  年關將近,本校教務處教學發展中心特別選在期末考週的最後一天,在總圖地下一樓會議廳舉行新進教師期末茶會。會中邀請到校內幾位資深傑出教師針對「與指導學生互動」、「教學、研究與服務的平衡」、「跨領域研究」及「升等的準備與要訣」等許多老師關切的議題,分享他們的心得和建議。more

 
教師如何促進學生主動學習

文/邱于真(本中心規劃研究組規劃師)

  有效率的同儕學習技巧包括交互聆聽與解釋。學習小組等團隊/同儕學習方法使學生不再只是被動的接受者,這對學習及動機而言都是比較好的方式。學生除了提出問題、解釋、表達意見之外,也必須要傾聽、回應問題及分享。這些任務不但訓練學生認知學習的技巧,同時也增進學生與人相處的技能。more

兩人一組的同儕學習

 
如何提高學生學習興趣與學習效果──從作業設計談起

梅老師演講

主講/梅家玲教授(臺大中文系教授),整理/楊佳嫻(臺大中文所)

  作業的本質應該是溝通老師跟學生,也就是「教」與「學」的重要橋樑。透過作業設計,老師能看到學生到底學到些什麼?學習狀況如何?對學生來說,作業也是一種引導教學,因為作業的題目等於就是告訴他們,這門課可以朝哪個方向去發展,學生可以有更明確的方向去依循。more

 
96 學年第 1 學期多媒體與網路輔助教學經驗分享:臺大教師篇

土木工程系謝尚賢教授

文/ 劉蔚馨(本中心數位媒體組教學設計師)

   96 學年度第 1 學期「E-Learning Workshop」系列課程中,本中心數位媒體組於於 2007 年 11 月 23 日舉辦「多媒體與網路輔助教學經驗分享」,特別邀請本校土木工程學系謝尚賢教授及資訊工程學系陳俊良教授,依其本身應用網路與網路輔助教學之經驗,就課程網站、CEIBA 教學管理平台、互動模擬式多媒體系統等多元面向進行分享與交流。more

 
 
時間管理與 K 書高手(下)

主講/呂宗昕教授(臺大化工系教授),整理/賴慧玲(臺大外文系畢)

  請問大家一個晚上 K 書的時間有多長?很多人是晚上看完電視、吃飽飯之後才準備開始唸書。但對 K 書高手來說,上課的時候便開始同步跟著老師唸書了。晚上洗完澡、看完電視的那一段黃金時間就像是黑鮪魚的大腹,如果只用這段時間唸書,而沒有利用小腹、皮仔油、赤身和其他百分之六十的部分,時間怎麼會夠用呢?more

呂老師與同學互動

 


 

 

 

 

 

 

 

觀迎報名「E-Learning Workshop」二月份精彩課程
 

96 學年度第 2 學期教學助理研習會將於 3 月 8 日舉行
 

讀書小組計畫開始接受申請囉!讓你的學習之路不寂寞!
 

教務長榮譽榜風雲錄──96 學年上學期受獎小老師名單出爐囉!

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