NO. 8　　　　　　　　　　　2007/04/01
	為明日的大學師資紮根— 教學發展中心於教學助理研習會表揚傑出TA 文／ 陳玟伶（本中心幹事）， 攝影／劉祥芳（本中心技佐） 　　 為獎勵積極認真且教學成效優異的 TA，日前由「傑出教學助理遴選委員會」選出 31 名九十五學年度第一學期的傑出教學助理；獲獎的教學助理們除頒給獎狀乙紙之外，每一名另頒贈五千元獎金。所有獲獎的 TA 皆在本學期的教學助理研習會中予以表揚。more 　 　 做一個樂在其中的 TA 文／泠兒（臺大國發所碩一） 　　為人師表，背負著世人對於傳道授業解惑的高度期許，是榮譽，也是責任。為門下生，承受著眾人對於未來國家棟樑的殷切盼望，是厚愛，也是壓力。那麼，如果是當一個助教呢？總覺得助教似乎是介於老師與學生之間的一個微妙角色…… more 　 　 　 如何利用非同步教學平台 (ceiba) 提升英語聽力與口語能力 文／周樹華（臺大外文系副教授） 　　研究英語教學的學者指出，真正有效的語言學習是以學習者為中心，是自主的學習，也是一種反省式的學習或後設認知學習。在學習過程中，學習者發現個人學習問題，意識到所犯的錯誤，進而自我修正學習策略及改正錯誤。more 　 　 　 個別學習諮詢的前哨站— 95 學年度第二學期課輔小老師研習會實況報導 文／趙文益（臺大戲劇系四年級） 　　本學期的課輔小老師研習會於三月六日舉行，富有服務熱忱的各科課輔小老師，以及五位熱心教授為著個別學習諮詢服務齊聚一堂。五位教授更是將自身教學經驗傾囊相授，讓小老師對於課輔工作不僅更增添信心，也能在上陣教學前有充電的機會。more 　 　 　 美國高等教育目標演變與課程發展之歷史脈絡 文／林穎君（本中心規劃研究組幹事） 　　在現今科技高速發展的知識經濟年代與全球化趨勢之下，如何反思檢討教育目標及課程結構與內容，設計一個符合社會發展的課程結構是高等教育發展必須正視的問題。本文將以美國高等教育為例，簡單介紹四百年來課程目標的歷史演變及其背後的哲學思想。 more	教師與 TA 期中座談會，邀請您一同來討論教學上的種種！ 　 參加讀書小組，讓你的學習不寂寞！ 　 本中心新進完成全國教學中心交流平台建置 　 敬請踴躍參加樂在學習系列演講：「科學家的養成」與「時間管理與 k 書高手」 　 歡迎預約「個別學習諮詢」 解決您課業學習的疑難
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