文／楊韶維（教學發展中心創新教學組MOOCs課程製作人）
拜網路科技發展所賜，教育界也迸出了許多火花，其中之一便是翻轉教學（Flipped Teaching）的興起，臺大電機系葉丙成教授，自2013年底開始推動翻轉教室工作坊（Flipped Teaching Workshop），首次舉辦就吸引了超過七百位教師。短短一年間，透過超過兩百場的演講，激勵了國內外無數有志創新的教師。more
文／林書玄(教學發展中心教學科技組幹事)
雲端校園、網路課程、翻轉教室，全球教育正在歷經一場學習革命，數位學習正成為國際上的一股浪潮；學生都翻轉了，老師又怎能落於人後呢? 其實只要透過簡單的三個步驟，各位老師就能迅速開始錄製和發布您的課程了！more
文／鄭如珊(教學發展中心學習促進組幹事)
這世界正步入共享的時代，從熟悉的讀書會形式中，我們可以共享知識，從別人的觀點了解自己的未知。無論是擔任召集人或者加入讀書會，以下提供幾個小撇步，讓你從中找到出發的踏腳石，開啟知識共享的天地。more
文／陳業寧教授 (臺灣大學財務金融系)
「金融機構管理」是財務金融系大學部的必修課。這門課旨在探討與商業銀行有關的重要議題。而在授課時最需要把握的兩點是「課程內容的設計」以及「讓同學們參與課程」。如果課程內容能讓同學們覺得有趣，與實際世界相關且有足夠的深度，教師也鼓勵 (或和善的強迫) 同學們發言、發問，並撰寫報告探索自己感興趣的議題，相信應該能有不錯的教學效果。more
文／官淑蕙 (教學發展中心教師發展組專任助理)
很多討論課教學助理，在學期初接獲教學發展中心教學諮詢通知信時，內心一定充滿了上述的困惑與疑問，到底教學諮詢服務在「諮詢什麼」？為什麼是「首次擔任討論課 TA」要被諮詢？要具備何種資格才能成為諮詢員，加入 TA Pilot (教學助理諮詢員) 團隊呢？more
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