文／符碧真 (本中心規劃研究組組長)
教育界有一幅頗為經典的漫畫，描述「教」與「學」關係：明華對志明說「我教小狗吹口哨」，志明湊近小狗身旁，但沒聽到小狗吹口哨，明華說「我說我教小狗吹口哨，並沒有說小狗學會了」。從學習成果來看，雖然老師費盡心力教學，如果學生最後沒有學會，這樣的教學不能稱為「有效的教學」。more
九十九年度新進教師研習營 文／黎珈伶 (北二區教學資源中心副組長) 由教務處教學發展中心所主辦的「九十九年度新進教師研習營」於九月一號到三號，於溪頭熱情活力開跑。本次的新師營共有 60 名新進教師共同參與研習課程。三天兩夜的活動內容包括有五大主軸：教學與研究資源、教學與課程規劃、新手上路-新進教師教戰守則、升等評估與研究發展，以及生活資訊與福利等主題。各個議題除皆為新進教師量身訂作，內容非常豐富又實用。more
< 98 臺大新生入門書院> 講者：符碧真教授 (師資培育中心) 整理：陳品秀 (臺大政治畢)
臺大教學發展中心「樂在學習系列演講」 講者：張文亮教授 （臺大生工系） 整理：陳映儒 （臺大會計系畢）
今天的主題是「由科普論百年來的科幻作品」。我對科普相當有興趣，對科幻作品也長期有觀察。我們不難發現近幾年來最賣座的電影、甚至是最暢銷的文學作品都已漸漸脫離以往愛情、戰爭的主題，而邁向與科幻有關的主題；若我們稍微注意一下，也不難發現孩子們、同學們所傳閱的作品往往與科幻有關係。more
文／劉蔚馨 (本中心數位媒體組教學設計師) 問卷常作為蒐集意見的方法之一，在教學上亦常運用，如利用問卷調查學生們的先備知識、學習狀況與意見等。問卷調查的內容與進行方式不同，所需的時間、費用、人力，與牽涉的技術層面也各不相同。在問卷題型單純，且資源有限的情況下，可利用一些現成的問卷系統進行調查，以快速掌握學生的情況，進行教學設計和實施。more
文／符碧真 (本中心規劃研究組組長) 
