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各位同學，謹代表臺大歷史系，歡迎101學年度的學士班新生入學。在這裡，先向大家問好。這幾天，臺北陷入溽暑中，但你們會隨著初秋的涼意來到本系，想來就令人愉悅。
在我任內的這幾年，我都對大一新生嘮嘮叨叨，雖然我自嘲好為人師，更重要的是你們正在人生的關鍵點上，青春短暫，希望你們聽聽師長的意見。
在大學期間，你可以覓得摯友、伴侶，我祝福各位。然而進大學最主要的還是追求興趣並以此就職，幸福的人生是興趣與工作結合。興趣不能當飯吃，這句話有部分道理，但作沒興趣的工作，即使日進斗金，人生更是乏味。所以你進入本系，要趕快作的事情就是「發現自己的興趣」。
你選擇了文組的科系，當然不是不知道自己的性向與能力。然而，我長期觀察文科學生，許多人有一種奇妙的被「迫害」感，迫害者是數學。許多人認為自己是「數學不好」，所以才會選文組。或許，數學不好可能是選擇文組的一個普遍現象。然而，事實的另一面，是我們的中學教育過度地強調數學，使得數學能力是區別好壞學生的唯一標準，這是很離譜的。
其實，數學只是眾多的學科之一，也只是眾多能力之一。在中學教育中，學生的數學能力容易被及早發現。相對的，人文學科的興趣與能力，如想像力、文字組織分析力等，都不容易被發現，更不會表現在中學成績上。
能考上臺大歷史系，證明你的數學也不差。即使你自覺當初是因為數學不好而選擇文組，也不用覺得低人一等。而且，你進了大學人文科系，數學的惡夢不會再跟著你。你現在要趕快作的是確定自己在人文學（亦可含社會科學）領域的能力是什麼，進一步，我的熱情是什麼。如果你曾認為你是被排擠而來到文科，或許你將來反而會謝謝你的數學能力不夠頂尖，所以你念了人文學，將來可以從事有趣的工作。容我帶一點人文學者的傲慢吧，若你數學好而選擇了理工生農科系，你將來可能是作乏味無趣的工程師、醫師工作。而現在，有趣的學問以及各種工作在等著你。
每年指考放榜後，輿論就在討論「選校」、「選系」的爭議，這就像愛情與麵包孰重一樣，是個無聊的議題。我要說的是，一個十八、九歲的年輕人，可以大概知道自己的興趣與能力，但又不確定，所以何必偏執於選系？
目前的你，應該可以知道你的興趣與能力在人文社會領域，而考上歷史系或許有些偶然。我也再次恭喜各位考上本系。一方面，歷史學是人文社會科學（包括藝術、管理學）的基礎與共通的學科。在大學以歷史學為主修，將來可以選擇其他的人文社會學科深造。另一方面，本系（學士班）的辦學理念是課程多元，學風開放，學生既以史學為專攻，又可培養自己多元的興趣與能力。
根據過往的經驗，本系的學生中，三分之一的人是對歷史學有強烈興趣；另三分之一的人是對更大的文史哲領域有興趣；再三分之一則是知道自己適合第一類組的科系，按分數填下來而分發到本系。無論你是那一類人，其實你們都站在同一個起跑點上。即使你是一心想當偉大歷史學家的，你也要探頭看看外面遼闊的世界，在多元豐富的知識領域中冒險，不可只以歷史學為滿足。若你對歷史學沒有興趣，也無需憂慮，你的當務之急是發現自己的興趣與能力，為下一階段作準備。
在高學歷的今天，學士班已不是多數同學求學的終點，因此，每個人都要為下個階段作準備。近年來，本系學士班的畢業生中，約有三分之二的人進入研究所，其中約有一半進入歷史學研究所，另一半則選擇了其他的人文社會管理等學科。至於另外三分之一則選擇了就業，這些人沒有追求高學歷，而多在大學四年中找到了自己的生涯方向，其實是優秀的一群。
近年來，臺大歷史系為因應教育環境整體的改變，也研擬降低系必修課的學分比例。自由多元的選修課程，包括外系課程計入畢業學分，一直是本系的特色。我們也鼓勵同學雙主修、輔系與加修學程等，就是希望我們的學生能在人文社會科學領域中有廣泛的知識背景與能力。
總之，你在踏入臺大念書的此時，你立刻要做的是「燃起心中的熱情」。你曾經以何等的熱情渡過了考大學的煎熬，如今你順利進入本系求學。然而，這種熱情是外加的、他律的，是來自社會價值觀與父母的期望。現在你要有一種自發的、自律的熱情，而這種熱情是源自於你找到了興趣與專長。獨處或找朋友聊天不會讓你有熱情，所以你要「動起來」，去修課並認識老師，參加社團並結交朋友，以及參與校園內各種知識學習活動。在這些活動中，一步一步知道自己的夢想與未來的目標。我相信人文學給我們最大的啟示是，我們可以過不 一樣的人生。你來到臺大歷史系，就是不一樣的人生的起點。
最後，提醒各位要懂得善用本系的教學與行政資源。本系有完善的導師制度，任何學習與生活上的問題，都可以與導師商談。系辦公室的助教更是各位平常接洽與諮詢的對象，其中林佳宜助教是大學部學務及課務的負責人，林助教專業熱心，一定可以提供各位在修課上的協助。當然，若你要找系主任商談，我也非常歡迎。
在臺大歷史系期間，要記得，你絕非孤立無援！
（本篇文章出自101學年度新生選課輔導專區）
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