臺灣原住民族圖書資訊中心電子報第五十八期

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第五十八期2013.08.27
臺灣原住民族圖書資訊中心電子報
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本期目次 Contents
【本期推薦】
【中心近期活動】
【活動報導】
【館藏導覽】
【好站推介】
【原民快訊】
【本期推薦】

撰文/林昌華(七星中會和平島教會牧師)

變遷與遺忘

1626年,西班牙到達北福爾摩沙海灣旁的小島,登陸,宣告這個島嶼歸屬西班牙王所有,並將該島取名為「聖.薩爾瓦多城」。於是這個名稱就成為基隆港東,現今稱為「和平島」小嶼歷史的重要篇章。當時島上的居民是生性平和的巴賽族原住民,族群分居於「聖薩爾瓦多島」上,和對岸的福爾摩沙本島上。這些原住民以耕種、伐木和挖掘煤礦維生。面對擁有絕對優勢武力的西班牙外來的統治者,初期零星和此起彼落的反殖民抗爭,改變不了一個自由民族,成為異國鐵蹄統治乖順臣民的命運。於是,西班牙語逐漸成為巴賽族人日常使用語言,而在天主教神父努力傳佈基督教福音之下,「聖薩爾瓦多」逐漸成為名副其實的「救主聖城」,耶穌基督的故事,成為居民所熟習的信仰內涵。而天主教會在島嶼中央台地興建修道院, 就成為天主教神父到來歇息,以及研究原住民語言與風俗文化的中心,如此渡過十數年寒暑,未再遭遇劇烈變遷。
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林昌華(七星中會和平島教會牧師)

17世紀台灣教會史料歸台

行政院原住民族委員會(以下簡稱「原民會」)和印尼的國家檔案館經過一段時間的接洽和交涉之後,終於達成共識,讓17世紀的台灣教會史料歸國展覽,並提供給原民會利用。

此次的接洽獲致兩個重要的成果。第一,就是印尼的國家檔案館將所有史料共計673頁掃描製成光碟,贈予原民會使用;第二,將手稿部分原件借予原民會展覽。根據原民會的安排,這些歸返台灣的手稿將從5月21日於原民會展示廳展覽至6月21日,接下來在7月1日轉往位於屏東縣瑪家鄉的原民會文化園區管理局展覽。由於筆者參與此次展覽和研究計畫,並且提供部分個人研究成果作為展覽之用,因此撰寫文章介紹,希望我教會信徒了解這個同屬加爾文信仰傳統的荷蘭教會,以及台灣教會源起階段的歷史故事。 ......詳全文

林昌華(七星中會和平島教會牧師)

《近世臺灣鹿皮貿易考》完成於1951年7月,是國人研究荷治時期臺灣歷史的第一篇論文,也是曹永和院士的第一本學術論文著作。所討論的主軸是「鹿皮貿易」,但是作者的目的卻不僅止於此,而是以「鹿皮貿易」這個議題作媒介,來討論臺灣開發歷史,以及臺灣在東亞貿易網絡當中的角色與地位。本書總共分成3章,分別以3個不同的角度和面貌來討論鹿皮貿易:第一章,從時間和貿易數量的角度鹿皮貿易的歷史;第2章,以從鹿群獵捕者的變遷來討論臺灣的開發過程;第3章,以鹿皮作為國際貿易的標的來討論船舶的形式、海商、貿易網路,以及日本市場等國際貿易的重要議題。
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【中心近期活動】

播放日期:9/7、9/8、9/14、9/15、9/21、9/22、9/28、9/29
播放地點:臺灣原住民族圖書資訊中心(臺大圖書館B1中庭廣場旁)

影片封面 # ◎上午場
片名:山豬 飛鼠 撒可努
片長:10:00~11:32 (92分鐘)
撒可努自小就由父親教授獵人哲學。有次他們一起找尋有飛鼠藏身的樹窩,父親用網袋封住洞口,然後敲打樹幹想引飛鼠出來。但等了一會還是沒有動靜,父親於是讚嘆:「哇!這隻飛鼠天天都有上課,可能國小有畢業,一般的飛鼠只要網袋一套住樹窩,就會笨笨的朝袋衝去,來個自投羅網,奇怪,這隻怎麼不飛出來?」撒可努好奇地問:飛鼠真的有大學嗎?父親答:當然有,想成為一個出色的獵人,你要學的東西還多著呢!

影片封面 # ◎下午場
片名:劍岳
片長:14:00~16:20 (140分鐘)
為了完成日本地圖的建立,陸軍參謀部測量員柴崎芳太郎受命進行最後也是最艱難的行程:劍嶽登頂。這個任務,從沒有人成功過。剛成立的日本山嶽會從國外引進了最新登山裝備前去挑戰劍嶽;陸軍下令絕不可輸給山嶽會。在真正上路之前探勘,柴崎在山腳下遇見一個神秘僧人告訴他:「背著雪上山,背著雪下山。」憑藉著這一點點信念,柴崎出發了。

一路上,峭壁懸崖、雪崩、暴風雨,艱難不斷;讓人覺得似乎永遠無法到頂峰,這時隊員生田又不慎失足墜落,柴崎意識到,登上劍嶽測量,這意味著要冒生命危險。但這就是任務,柴崎能否成功攀上頂峰完成測量的任務呢?

臺灣原住民族圖書資訊中心自2013年8月5日起至10月11日,舉辦為期2個多月的「原住民與環境書寫」主題書展,希望從原住民族的角度出發,帶給讀者不同視野的環境想像。在書展期間本中心很榮幸邀請到排灣族作家亞榮隆‧撒可努與布農族作家乜寇‧索克魯曼來到中心進行對談,分享他們如何透過文字創作,呈現族人、語言、部落文化與自然環境之間相互依存的臍帶關係。透過這次的座談會,期望能讓聽眾從環境人文的角度反思何謂文明與進步,同時看見原住民祖先與山海共生的智慧,以及蘊藏在日常生活中的永續思維。

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時間:2013年9月26日星期四下午2點至4點30分
地點:國立臺灣大學總圖書館418教室
主辦單位:行政院原住民族委員會‧臺灣原住民族圖書資訊中心

【活動報導】

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時間:2013年8月2(五)19:00-21:00
地點:臺北市同安街107號 紀州庵文學森林
活動報導/黃政

由上海商業儲蓄銀行文教基金會與紀州庵文學森林共同主辦的《我們的文學夢系列講座》於8月2日請到來自大巴六九部落的卑南族作家巴代主講,巴代的著作豐富,寫作重心著重族群歷史,他也將自己定位為文史工作者,小說是他用來記錄的手段之一。巴代的小說中書寫許多部落生活,藉由文字將空間、場域再現,並透過文史考察、部落耆老的訪問,將卑南族傳統的巫術、文化在小說中呈現。
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活動報導/施 藍波安

在蘭嶼,祖先留下的傳統禁忌是不容許打破的規定。在這次活動講座「不一樣的飛魚──遇見蘭嶼風俗民情」中,交通大學傳播所郭文良教授以不同民族的視角看著蘭嶼近十幾年來的變化,在每一次的田野調查當中,為蘭嶼留下許多珍貴的數位典藏紀錄。

在郭良文教授及國內許多重視蘭嶼文化的學者的帶領之下,交通大學出版社也為蘭嶼素人作家陸續出版了《雅美族歌謠 古謠 》、《雅美族歌謠 情歌與拍手歌》、《五對槳》、《蘭嶼動物生態文化》、《抓不住的蘭嶼小孩:蕭玉霜的異想世界 》、《董牧師說笑話》等書。
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【館藏導覽】
# 【圖書】《八八水災口述史:2009~2010災後重建訪問紀錄》

本書封面圖 # 書名:八八水災口述史:2009~2010災後重建訪問紀錄
# 作者:陳儀深主訪;簡佳慧等紀錄
# 出版項:臺北市 :前衛,2011
# ISBN:9789578016613
館藏連結

撰文/翁稷安


[內容簡介]
《八八水災口述史:2009~2010災後重建訪問記錄》一書,是臺灣教授協會所企劃,中研院近史所陳儀深教授擔任主訪,並在其帶領下由助理和政大台史所的研究生紀錄完成。陳教授長期投入各式口述訪談的計畫,曾任近史所口述史召集人,又於十年前主持九二一大地震的口述訪談,出版了《九二一震災口述訪問紀錄》。因此,不管在學養和經驗上,陳教授都是完成此書的不二人選,也讓本書展現出不同坊間一般報導的深度與視野,透過言談的紀錄,深刻描繪了風災過後重建問題的困難和複雜度。不管是對該課題有興趣的讀者,或有志於口述相關工作的年輕學子,都是不容錯過的力作。 go 館藏導覽

# 【圖書】《島嶼岸邊:臺灣海國圖誌》

本書封面圖 # 書名:《島嶼岸邊:臺灣海國圖誌》
# 撰文:裴凡強、洪銘成、田哲榮、張子午
#攝影:張弘岱、劉子正、安培淂、黃士澤
# 出版項:臺北市:經典雜誌(2012)
館藏連結

撰文/廖偉辰


[內容簡介]
臺灣四面環海,因為歐亞板塊和菲律賓板塊的碰撞,使得臺灣有著非常豐富的地形與地貌。對於海岸和離島,一般人的瞭解有多少呢?本書作者群花了兩年的時間,深入探訪臺灣各處的海岸和離島,終於完成這本以海岸與離島為主題的精緻著作。

讀完本書以後,可以深刻體認到,過去人們為了生存,總是不斷從大自然汲取資源,認為大自然的資源是取之不竭,用之不盡的,而面對大自然的力量,更有「人定勝天」的口號出現。但是,隨著大自然的資源被過度使用,原本自成一體的生態系統被破壞,很多原來有著豐富生態面貌的地區,變成只有單一經濟作物的孤單景色,甚至無法抵擋強風豪雨的侵襲,造成一齣又一齣的悲劇。
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# 【圖書】《台灣山海經:國家公園生態文學之旅》

本書封面圖 # 書名:《台灣山海經:國家公園生態文學之旅》
# 出版項:臺北縣中和市 : INK印刻文學,2009
# 版本項:初版
館藏連結

撰文/盧育嫺



[內容簡介]
書寫臺灣有很多種方式,每一種方式都牽涉到「分類」。典型的分類大致是從歷史、地理、族群等面向來進行書寫;現今則流行從自然生態、飲食源流、服裝時尚、庶民生活等分類系統來展示臺灣百變風貌。而本書《台灣山海經:國家公園生態文學之旅》,則可看作是以「國家公園生態」做分類的深度臺灣書寫。

本書序言提到:「許多人都到過陽明山、墾丁、阿里山,但只是走馬看花式的『到此一遊,攝影留念』,對國家公園的生物、生態,千百年演替的人文、故事所知不多,非常可惜。」臺灣山岳型國家公園與原住民傳統領域多有重疊,對原住民來說「國家公園」是個爭議的存在,本書自難避免這類質疑,但若細看內容,就會瞭解作者意在宣揚國家公園生態敏感地區與原住民族歷史文化保存的迫切性。他以「國家公園生態」切入,或許就是獲得大多數讀者理解的一種書寫策略。作者以自己曾受過的感動,帶領大家從「看到」國家公園到「懂得」國家公園,細膩感受這座自然和人文生態皆美、詩意盎然的太平洋寶島。 go 館藏導覽

# 【紀錄片】《新大洪水》

本書封面圖 # 片名:新大洪水
# 片長:約52分
# 導演:蔡政良
# 製作:卡古.耶勒滿
# 出版:台北市:行政院原住民族委員會,2009
館藏連結

撰文/莎歷瓦勞.布朗
[內容簡介]
《新大洪水》是一部由原住民族電視台製作,蔡政良導演(Futuru)的紀錄影片,以2009年的「八八風災」為拍攝主題,結合臺灣原住民各族都有的古老「洪水」傳說,相互應和而描繪出一幅原住民族群的現代史。本片所探討的議題以「自然災害」為主,但除了牽涉氣候變遷及其造成的災害外,還囊括原住民傳統的自然觀,以及對於風災之後原住民遷居等問題,討論面向廣泛而複雜。 go 館藏導覽

【好站推介】
# Aboriginal Peoples Television Network (APTN)原住民電視廣播網

網站快照 # 網站連結:http://www.aptn.ca/

整理/諸長瑾

原住民電視廣播網是世界上第一個且唯一的國家級原住民廣播站,提供與原住民族相關、由原住民主導製作的節目,並分享給加拿大以及世界各地的觀眾。從1999年9月1日首播開始,原住民電視廣播網代表極具意義的里程碑,是廣播史上頭一遭,讓第一民族、因紐特族人和梅蒂斯族人有機會經由全國電視廣播網精心製作的原住民節目,與世界各地分享他們的故事。原住民電視廣播網藉著紀錄片、新聞雜誌、戲劇、娛樂專題、兒童系列、烹飪表演以及教育節目,提供一個視窗給所有加拿大人和全世界,來看加拿大原住民族的與眾不同。
Aboriginal Peoples Television Network (APTN) is the first and only national Aboriginal broadcaster in the world, with programming by, for and about Aboriginal Peoples, to share with all Canadians as well as viewers around the world. The launch of APTN on September 1, 1999, represented a significant milestone for Aboriginal Peoples across Canada; for the first time in broadcast history, First Nations, Inuit and Métis Peoples have the opportunity to share their stories with the rest of the world on a national television network dedicated to Aboriginal programming. Through documentaries, news magazines, dramas, entertainment specials, children's series, cooking shows and education programs, APTN offers all Canadians a window into the remarkably diverse worlds of Indigenous Peoples in Canada and throughout the world.
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# Aboriginal Perspectives, National Film Board of Canada 原住民觀點網站,加拿大國家電影局

網站快照 # 網站連結:http://www3.nfb.ca/enclasse/doclens/visau/

整理/諸長瑾
歡迎來到原住民觀點網站,這是個為初高中學生與教師所提供的網站,網站特別展示經加拿大國家電影局資助、由加拿大原住民導演製作並以其民族為主題的紀錄片。網站提供的資訊有:
1) 觀看加拿大國家電影局提供從1940年到2004年有關加拿大原住民族的主要紀錄片。
2) 經由完整記錄片或是摘要來了解原住民族從過去到現在的生活習性。
3) 閱覽重要的時事評論。
4) 發展關鍵性的思考與全方位的聽說讀寫能力。
5) 利用圖書館摘錄的工具,來發展個人電影片段的收藏。
Welcome to Aboriginal Perspectives, a site for high school and upper elementary students and teachers that features National Film Board of Canada documentaries by and about Canada’s Aboriginal peoples. On this site you will be able to: 1) Watch key NFB documentaries on Aboriginal themes from the 1940s to 2004. 2) Learn about past and current issues relating to the lives of Aboriginal peoples through excerpts or complete films. 3) Read critical commentary on the issues. 4) Develop critical thinking and media literacy skills. 5) Use the Excerpt Library tool to develop a personal collection of film excerpts.
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【原民快訊】
# 重要新聞回顧
# 近期推薦活動

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